单选题在护理研究中,设定组间对照的目的是()A体现研究的复杂性B保证一定的样本量C排除研究中的干扰因素D保持研究对象的多样性

单选题
在护理研究中,设定组间对照的目的是()
A

体现研究的复杂性

B

保证一定的样本量

C

排除研究中的干扰因素

D

保持研究对象的多样性


参考解析

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在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A、提高研究对象的依从性B、增强研究对象的代表性C、增强试验组和对照组的可比性D、使试验组和对照组都受益E、降低试验组的失访率

病例-对照研究中,匹配的目的是A、提高统计效率,控制混杂因素B、保证病例组与对照组有相同的样本量C、保证病例组与对照组有一致的研究因素D、便于选择对照组E、便于计算发病率

护理研究中设立对照的类型很多,以下不正确的是A、组间对照B、自身对照C、历史性对照D、交叉设计对照E、远程控制对照

实验研究中,设立均衡对照的目的是A.使对比组间实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性 实验研究中,设立均衡对照的目的是A.使对比组间实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性B.使对比组间非实验因素的影响尽量一致.提高组问的可比性C.使对比组问实验对象的影响尽量一致.提高纽间的可比性D.减少系统误差E.减少抽样误差

在护理研究中,设定组间对照的目的是A.体现研究的复杂性B.保证一定的样本量C.排除研究中的干扰因素D.保持研究对象的多样性

如某护理研究者使用病例对照研究设计,对己经确诊为2型糖尿病5年的患者按照己经出现并发症和未出现并发症分为两组,对这两组患者进行预防并发症的自我护理行为的比较。请回答病例对照研究的概念和这位护理研究者使用这种方法的研究目的。

在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是A.自身对照B.随机对照C.组间对照D.配对对照

在研究中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素B.反映研究目的C.确定研究对象D.确定研究方法

在护理研究设计中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素B.加速研究进展C.接受研究假设D.排除研究假设E.突出试验中干预措施的效果

在护理研究中,“随机分配”受试对象是指:()。A、研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B、研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C、研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D、每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组

病例对照研究中匹配是指()A、对照组、病例组样本含量相等B、使对照组与病例组在研究因素上一致C、使对照组与病例组在所有特征上可比D、使对照组与病例组在研究因素数量一致E、使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致

在护理研究中,设定组间对照的目的是()A、体现研究的复杂性B、保证一定的样本量C、排除研究中的干扰因素D、保持研究对象的多样性

在研究中设立对照组的目的是()A、排除与研究无关的干扰因素B、反映研究目的C、确定研究对象D、确定研究方法

在研究中设对照组的主要目的是()A、确定研究对象B、确定研究方法C、增加研究可信度D、排除干扰因素的影响

下面有关实验性研究中设立对照的描述正确的有()A、设立对照时只需要设定一个对照组B、设立对照可以减少受试者的主观偏倚C、通过设立对照可以突出干预措施的效应D、设立对照是为了排除研究中的干扰因素E、常用的对照方法有自身对照、组间对照和配对对照

在病例对照研究中,匹配的主要目的是()。A、提高统计效率,控制混淆因素的作用B、保证病例组与对照组有相同的样本量C、保证病例组与对照组有一致的研究因素D、便于研究对象回忆暴露因素E、便于选择对照组

护理研究中设立对照的类型很多,以下不正确的是()。A、组间对照B、自身对照C、历史性对照D、远程控制对照

单选题某护士欲研究两种不同的口腔护理液A、B液对于ICU呼吸机插管患者的口腔内细菌的影响效果。她将符合入选条件的ICU气管插管患者随机分为两组,一组使用A液进行口腔护理,一组使用B液进行口腔护理。口腔护理后对口腔内细菌进行分析比较。这个研究设计中所选用的对照方法是()A配对对照B组间对照C自身对照D混合对照

多选题下面有关实验性研究中设立对照的描述正确的有()A设立对照时只需要设定一个对照组B设立对照可以减少受试者的主观偏倚C通过设立对照可以突出干预措施的效应D设立对照是为了排除研究中的干扰因素E常用的对照方法有自身对照、组间对照和配对对照

单选题护理研究中设立对照的类型很多,以下不正确的是()。A组间对照B自身对照C历史性对照D远程控制对照

单选题在研究中设立对照组的目的是()A排除与研究无关的干扰因素B反映研究目的C确定研究对象D确定研究方法

单选题护理研究中设立对照的类型很多,以下不正确的是()A组间对照B自身对照C历史性对照D交叉设计对照E远程控制对照

单选题病例-对照研究中,匹配的目的是()。A提高统计效率,控制混杂因素B保证病例组与对照组有相同的样本量C保证病例组与对照组有一致的研究因素D便于选择对照组E便于计算发病率

单选题在病例对照研究中,匹配的主要目的是()A控制混杂因素的作用,提高统计效率B便于研究对象回忆暴露因素C保证病例组与对照组有相同的样本量D便于选择对照组E保证病例组与对照组有一致的研究因素

单选题在护理研究中,“随机分配”受试对象是指:()。A研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组

多选题在护理研究设计中设立对照组的目的是()A排除与研究无关的干扰因素B加速研究进展C接受研究假设D排除研究假设E突出试验中干预措施的效果

单选题病例对照研究中匹配是指()A对照组、病例组样本含量相等B使对照组与病例组在研究因素上一致C使对照组与病例组在所有特征上可比D使对照组与病例组在研究因素数量一致E使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致