问答题材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。 材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。 材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。 学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？
问答题
材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。 材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。 材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。 学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？
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学校文化是指由学校成员在____、____、____ 、组织生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外具有个性的精神和物质共同体，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此体现出来的学校校风和学校精神。
有效政府是指政府要立足于科学决策的基础上,培养对()积极负责的能力,使公共权力得运行于政府公共精神在价值上保持一致。 A.社会经济发展需要B.社会与公民多样化需要C.社会与公民生产需要D.公民的民生保障
培养公民合作能力的途径有():①秉持相互尊重和默契配合的精神;②秉持宽容和平等的理念;③秉持公共交往的正义与个人收益的合理性;④秉持有效沟通和诚信合作的原则。 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
公共意识是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个体自由的体现，另一方面是对于一个超越个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义，下列属于公共意识的是( )。A．期望公民必须变得无私并在行为上完全利他B．公民顾及私利的同时，追求公关目标和利益C．现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神D．把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体
新公共服务理论有七项核心主张,其中不包括()。 A.思考不需要具有战略性和行动上的民主性，只需要满足公共需要的政策和项目可以通过集体努力和合作过程最有效并且最负责地实施B.重视公民权胜过重视企业家精神，认为致力于为社会作出有益贡献的公务员和公民要比具有企业家精神的管理者能够更好地促进公共利益C.追求公共利益，强调公共行政官员必须促进建立一种集体的、共同的公共利益观念，创立共同的利益和共同的责任D.服务于公民而不是服务于顾客，认为公务员不是要仅仅关注顾客飞需求，而是要着重关注于公民并且让在公民之间建立信任和合作关系
公共意识是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个人主体自由的体现，另一方面是对于一个超越于个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义，下列属于公共意识的是：A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他B.公民顾及私利的同时，追求公共目标和利益C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体
公共精神的超自然性特质决定了它不可能产生于私人生活实践之中，也不可能是自发生成的。公共精神比较发达的国家的建设经验证明：公民公共精神实际上孕育于民主体制和公民社会之中，来源于公民行使政治权利的公共生活实践和系统化的公民教育。这段材料主要讲述的是（ ）A．公民公共精神的培养路径B．开放公共生活，鼓励和推动公民积极参与公共生活实践C．实施全方位的系统化的公民道德教育D．公民公共精神的来源路径
公司的企业公民实践重点有（）。A、坚持做诚信守法经营的表率，负责任地参与重大社会活动B、服务公共健康、安全和繁荣，积极参与社会公益事业C、弘扬时代精神和道德风尚，开展思想、制度、技术和管理创新D、扶助社会困难群体，积极支持员工志愿服务活动
问答题材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。 材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。 材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。 学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？