单选题注意的特点是()A最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C概括性、间接性和对经验的改组等D形象性和新颖性E指向性与集中性

单选题
注意的特点是()
A

最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础

B

整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性

C

概括性、间接性和对经验的改组等

D

形象性和新颖性

E

指向性与集中性


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思维的特征有A.最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B.整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C.概括性、间接性和对经验的改组等D.形象性和新颖性E.指向性与集中性

注意的特点是A.最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B.整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C.概括性、间接性和对经验的改组等D.形象性和新颖性E.指向性与集中性

注意的两个特征是A.广泛性和集中性B.指向性和稳定性C.广泛性和稳定性D.指向性和集中性E.间接性和概括性

普通心理学注意的两个特点是()。A、指向性和集中性B、指向性和选择性C、调节性和集中性D、选择性和集中性

知觉的基本特性有()(A)整体性,选择性,恒常性,理解性(B)直观性,间接性,恒常性,概括性(C)直观性,整体性,可操作性,间接性(D)逼真性,可操作性,选择性,理解性

知觉的基本特性包括()。A.直观性、间接性、恒常性、概括性B.整体性、选择性、恒常性、理解性C.直观性、整体性、可操作性、间接性D.逼真性、可操作性、选择性、理解性

知觉的基本特性有( )A.整体性、对象性、恒常性、理解性B.直观性、间接性、恒常性、概括性C.直观性、整体性、可操作性、间接性D.逼真性、可操作性、选择性、理解性

注意的两个基本特点是(  )A.指向性和集中性B.指向性和选择性C.紧张性和集中性D.紧张性和选择性

注意的两个特征是()A、广泛性和集中性B、指向性和稳定性C、广泛性和稳定性D、指向性和集中性E、间接性和概括性

注意的两个基本特点是()。A、指向性和集中性B、起伏性和集中性C、指向性和选择性D、调节性和集中性

注意具有的基本特点是()A、指向性和调节性B、指向性和选择性C、执行性和选择性D、指向性和集中性E、集中性和选择性

注意具有的两个基本特点是()A、指向性和调节性B、集中性和指向性C、指向性和选择性D、集中性和选择性

注意的两个特征是( )A、广泛性与集中性B、指向性与稳定性C、指向性与集中性D、广泛性与稳定性E、间接性和概括性

阅读时,对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整,这是因为知觉具有( )A、整体性和恒常性B、整体性和理解性C、恒常性和理解性D、选择性和理解性E、选择性和整体性

知觉的特征有()A、最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B、整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C、概括性、间接性和对经验的改组等D、形象性和新颖性E、指向性与集中性

注意的特点是()A、最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B、整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C、概括性、间接性和对经验的改组等D、形象性和新颖性E、指向性与集中性

注意的两个特点是()A、指向性和集中性B、指向性和选择性C、调节性和集中性D、选择性和集中性

配伍题思维的特征有()|想象的特征有()|注意的特点是()|知觉的特征有()A最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C概括性、间接性和对经验的改组等D形象性和新颖性E指向性与集中性

单选题阅读时,对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整,这是因为知觉具有( )A整体性和恒常性B整体性和理解性C恒常性和理解性D选择性和理解性E选择性和整体性

单选题注意的基本特征是指向性和()A间接性B集中性C概括性D独特性

单选题知觉的基本特性有()A整体性、选择性、恒常性、理解性B直观性、间接性、恒常性、概括性C直观性、整体性、可操作性、间接性D逼真性、可操作性、选择性、理解性

单选题注意的两个基本特点是()。A指向性和集中性B起伏性和集中性C指向性和选择性D调节性和集中性

单选题注意具有的两个基本特点是(  )。A指向性和选择性B指向性和调节性C集中性和指向性D集中性和选择性

单选题知觉的特征有()A最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C概括性、间接性和对经验的改组等D形象性和新颖性E指向性与集中性

判断题思维的特征有:概括性、间接性和对经验的改组。A对B错

单选题注意的两个特征是()A广泛性和集中性B指向性和稳定性C广泛性和稳定性D指向性和集中性E间接性和概括性

单选题注意的两个特征是( )A广泛性与集中性B指向性与稳定性C指向性与集中性D广泛性与稳定性E间接性和概括性