单选题社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是（）A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C人本治疗模式D任务中心模式
单选题
社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是（）
A
心理社会治疗模式
B
认知行为治疗模式
C
人本治疗模式
D
任务中心模式
参考解析
解析：
相关考题：
多选题社会服务机构公信力评估的内容包括（ ）。[2008年真题]A机构开展公共关系的情况B机构使用专业人员的情况C机构治理结构的规范性D机构财务和信息的透明化程度E机构资金的使用和运作的合理性
单选题访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触，访谈的主题是增加对服务对象的初步了解，访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是（）。A引导式访问B标准化开放式访问C非正式会话式访问D深度访问
单选题下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（ ）。A治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善B治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络C治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则D在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
单选题社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是( )A促进组员互动B进行组员评估C开展组员分工D促进组员合作
多选题按照研究侧重点，行动研究可以分为（ ）。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作，共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究
单选题社区工作者小英在对社区中的"噪音困扰"问题的分析中，为更好地判断该问题的大小和严重程度，她集中了解相关情况：受到这一社区问题影响的居民人数有多少？居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响？该问题持续的时间有多久？问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上？涉及哪些价值观冲突？这集中体现了在社区问题分析中的（）。A描述问题B界定问题C明确问题的范围D问题的起源和动力
多选题关于社会工作研究的层次划分，下列理解正确的有（ ）。A从内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究B从结构而言，社会工作研究可以分为整体研究和部分研究C本体知识是社会工作自身的知识，回答“为什么”的问题D社会工作的本体知识包括理论知识和实务知识两部分E部分研究是探索某个理论或模式的一部分
单选题为了吸引社区中的居民参加社区组织的心理健康加油站活动，社区工作者从心理健康有益于人的全面发展这个角度来邀请居民参加活动。社区工作者以（）方式吸引居民。A个人利益B问题利益C组织吸引力D社区利益
单选题社会工作者在制订好服务工作计划后还需要与服务对象签订工作协议，明确双方的责任和义务，工作协议一般包括服务目标.服务的内容和采用的方法.服务双方应有的权利和义务以及双方（ ）个方面的内容。A2B3C4D5E6
单选题小华是一名高中一年级学生，由于学习压力过大对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学校，还曾自杀过两次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对小华这类学生，应采用的学校社会工作方式是（ ）。A社区—学校型学校社会工作B治疗型学校社会工作C预防型学校社会工作D变迁型学校社会工作
单选题李某最近总是和身边的人发生矛盾，社区社会工作者找到李某谈话，引导李某分析情绪不稳定的原因，找到解决这种状况的方法，帮助李某调节内心情绪从而规范自身的行为。这种治疗技巧是（）。A现实情况反映B直接影响技巧C人格发展反思D心理动力反思
单选题某社会工作机构通过随机抽样的方式，选取了足够数量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年，进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够（）。A深入了解所有贫困家庭的生活状况B深入了解个别贫困家庭的生活状况C对18岁以下贫困青少年的生活状况进行预测D推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况
多选题许多社会服务机构都有明确的宗旨。宗旨的特点一般包括（ ）。[2010年真题]A宗旨的内容反映机构的意图和价值观B宗旨应成为机构所有活动的依据C宗旨属于机构的中期规划D宗旨体现了机构在社会上的定位E宗旨规定了目标实现的具体期限
单选题某社区为改善小区环境，由小区居民代表征求小区居民意见和建议，建立一个"小区环境保护规范"奖惩制度，鼓励遵守小区规范的社区居民，惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立，大家彼此形成监督机制，长此以往，小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的（）。A心理支持功能和感情功能B社会化的功能C社会参与和互助的功能D社会控制的功能
单选题在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的（ ）策略。A提供服务和发展资源B社区教育C团结邻里D促进居民之间的交流
多选题下列关于小组工作概念的说法，正确的有（ ）。A小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能，进而实现社会发展的目标B社会工作使用的小组概念，通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体C由于需求和问题的千差万别，因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度D克那普卡对小组工作的定义：小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题E小组工作以人际间的依存互动关系为基础
多选题在开展老人康乐小组活动的开始阶段，组员之间没有太多的交流和沟通，为此，小组工作者可以利用（）沟通技巧来促进各位组员之间的相互交流。A鼓励组员相互介绍自己的兴趣爱好B及时进行小结C帮助组员相互理解D让其他组员与发言的老人进行相互反馈E工作者示范引导
单选题服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是( )。A使能者B联系人C倡导者D治疗者
单选题暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。A利己行为B反社会行为C偏差行为D违法行为