言外语境可分为()。 A、交际语境B、物理语境C、文化语境D、心理语境
语境这一概念最早由波兰人类学家B.Malinowski在1923年提出来的。他将语境分为哪两类？（）A、情景语境B、人文语境C、文化语境D、隐含语境
下列关于语境与文化的叙述中，正确的是（）.A、语境与历史，传统，民俗风土等关系密切B、低语境文化中的人喜欢“说话听声，锣鼓听音”C、高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面，喜好用含蓄间接隐晦的方式D、中国和日本都是高语境文化国家
美国人讲话喜欢开门见山，直奔主题，而中国人则喜欢先客套一番，然后再进入主题，这体现了语言交流跨文化差异中比较显著的一个特征：（）。A、空间距离B、高语境和低语境C、直接和婉转D、语音语调
从文化的形态来说，安全文化的范畴包含：（）A、安全观念文化B、安全行为文化C、安全管理文化D、安全物态文化
文学语言比普通语言更依赖（）。A、文学语境B、文本语境C、文化语境D、现实语境
主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围，还为语言学习提供（），并有机渗透情感，态度和价值观。A、意义语境B、参照标准C、学习动力
英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。
以下主题最适合于唐宋时期中外文化交流的是（）。A、中外文化交流的勃兴B、中外文化的撞击C、中外文化的雾里看花D、中外文化的交融
一部真正的艺术作品必定是双重语境的融合，这双重语境指的是（）。A、时代语境和政治文化语境B、题材实事性语境和时代文化语境C、题材实事性语境和形式完成性语境D、形式完成性语境和时代文化语境
新历史主义十分重视文化系统与语境的关系，其语境论包括（）。A、不同历史单位形成的语境B、文本中的语境C、文本中的语境与文化的关联D、文本中的语境在历次阅读解释中形成的语境E、文本之外的语境
从文化的形态来说，安全文化的范畴包含（）。A、安全观念文化B、安全行为文化C、安全管理文化D、安全物态文化E、安全效益文化
所有的调整都应该为主题服务，都应该，服人主题，突出（）主题。A、强化B、弱化C、覆盖D、掩盖
多选题从文化的形态来说，安全文化的范畴包含（）。A安全观念文化B安全行为文化C安全管理文化D安全物态文化E安全效益文化
判断题英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。A对B错
多选题文学语言比普通语言更依赖（）。A文学语境B文本语境C文化语境D现实语境
多选题下列关于语境与文化的叙述中，正确的是（）.A语境与历史，传统，民俗风土等关系密切B低语境文化中的人喜欢“说话听声，锣鼓听音”C高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面，喜好用含蓄间接隐晦的方式D中国和日本都是高语境文化国家
单选题以下主题最适合于唐宋时期中外文化交流的是（）。A中外文化交流的勃兴B中外文化的撞击C中外文化的雾里看花D中外文化的交融
单选题一部真正的艺术作品必定是双重语境的融合，这双重语境指的是（）。A时代语境和政治文化语境B题材实事性语境和时代文化语境C题材实事性语境和形式完成性语境D形式完成性语境和时代文化语境
单选题美国人讲话喜欢开门见山，直奔主题，而中国人则喜欢先客套一番，然后再进入主题，这体现了语言交流跨文化差异中比较显著的一个特征：（）。A空间距离B高语境和低语境C直接和婉转D语音语调
单选题主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围，还为语言学习提供（），并有机渗透情感，态度和价值观。A意义语境B参照标准C学习动力
多选题从文化的形态来说，安全文化的范畴包含：（）A安全观念文化B安全行为文化C安全管理文化D安全物态文化