单选题文章中()的句子可以成段。A起过渡作用B总结性的C最开始的D最末尾的

单选题
文章中()的句子可以成段。
A

起过渡作用

B

总结性的

C

最开始的

D

最末尾的


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)

第16段中画波浪线句子的含义。(2分)

在Word2003中,在快速选择区三击,可以选择()。A.段落B.句子C.词语D.整篇文章

在Word2003中,在段落中三击,则可以选择整个()。A.段落B.鼠标击中的句子C.鼠标击中的词D.整篇文章

赏析第③段中画线句子。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

下列对文章分析表述错误的一项是( )(3分)A.这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识,如:孩子们适度的运动,不仅能防止肥胖,还可以提高智力。B.这篇文章援用了一些实验事例,虽增强了可信度,但例子过多,如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子,重复赘余,使文章不够简洁。C.这篇文章中援用了一些科学术语,如第④段中的“脑源性神经营养因子”,使文章阐述的内容更科学、更准确。D.这篇文章的语言非常严密,运用词语十分讲究分寸,如第 段中的“也许”“极为”即属于此。

试分析文章第六段在文章中的作用。(3分)(原创)

你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3分)

文章第② 段中画线的句子 有什么作用?(3分)

文章中()可以独立成段。A、有关键作用的词语B、应该保密的部分C、有总结作用的成份D、起过渡作用的句子

计算机系统中,文件可以是用户自己写的文章或一段程序。

()代表文档中的“节”或“段”,“段”可以是指一篇文章里按照主题的分段;“节”可以是指一个页面里的分组。A、headerB、footerC、asideD、section

标题是文章的“帽子”,反映的是文章的整体内容,一般要使用完整的句子。()

下面哪一个标准,不是对段落的要求?()A、分段要恰当B、段落要匀称C、合理搭配段落中的句子D、文章一般分成三段

层次是文章思想内容的()。A、意义段B、自然段C、句子群D、结构顺序

决定句子,文章正误优劣的四个方面的因素是什么?

在Word2003中,在快速选择区三击,可以选择()。A、段落B、句子C、词语D、整篇文章

()一般单独成段,安排在文章的最后。

下列说法只有()是正确的。A、语素可以充当短语和句子的构成材料,如成词语素。B、一个词也可以构成句子。C、成词语素就是词,没有语素的特点。D、短语实际上就是句子,二者没有区别。

所谓“辨志”,就是指()。A、审明文章的思想内容B、点断文章的句读C、分析文章的句子结构D、分析文章的篇章结构

文章中()的句子可以成段。A、起过渡作用B、总结性的C、最开始的D、最末尾的

单选题在Word2003中,在快速选择区三击,可以选择()。A段落B句子C词语D整篇文章

单选题下列说法只有()是正确的。A语素可以充当短语和句子的构成材料,如成词语素。B一个词也可以构成句子。C成词语素就是词,没有语素的特点。D短语实际上就是句子,二者没有区别。

单选题文章中()可以独立成段。A有关键作用的词语B应该保密的部分C有总结作用的成份D起过渡作用的句子

填空题()一般单独成段,安排在文章的最后。

单选题所谓“辨志”,就是指()。A审明文章的思想内容B点断文章的句读C分析文章的句子结构D分析文章的篇章结构

判断题计算机系统中,文件可以是用户自己写的文章或一段程序。A对B错