单选题运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的过程属于（）研究方法。A案例研究B现场调查C实验室实验D现场实验

单选题
运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的过程属于（）研究方法。
A

案例研究

B

现场调查

C

实验室实验

D

现场实验

参考解析

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()就是研究性交谈,是以口头形式,根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。 A、访谈B、观察C、问卷调查D、实验
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教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段,搜集研究对象的有关资料,从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。() 此题为判断题(对，错)。
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教育调查研究是通过运用()等手段，搜集研究对象的有关资料，从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套实践活动。A、问卷B、访谈C、测验D、观察
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研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法叫（ ）。A．非结构式谈话法B．问卷法C．访谈法D．开放式问卷法
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采用问卷、访谈等方式搜集有关资料，进行分析研究的科研方法是（ ）A.调查法B.行动研究法C.观察法D.实验法
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问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是()。A:对象的选取B:资料的搜集C:问题和答案D:调查的过程
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问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料搜集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是( )。?A.对象的选取B.资料的搜集C.问题和答案D.调查的过程
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现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。
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观察法是运用问卷与访谈收集资料旳研究方法。
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效率高，但是无论如何控制样本及调查的质量，搜集的数据都无法证明对总体有很好的代表性，该特征属于以下哪种市场调研方法（）。A、电话访问法B、人户访问法C、拦截访问法D、深度访谈法
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运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的过程属于（）研究方法。A、案例研究B、现场调查C、实验室实验D、现场实验
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在下列收集数据的测量技术中，属于自我报告的方法有（）.A、访谈法B、痕迹分析C、档案研究D、问卷法
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（）是对一定数量的有代表性的样本，进行封闭式的问卷访问，然后对调查数据进行计算机的录入、整理和分析，并撰写报告的调查方法。A、观察法B、文献法C、问卷调查法D、访谈法
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可以独立完成某些调查研究从选择课题到搜集资料到分析研究的全过程的调查方法是（）A、文献法B、问卷法C、访谈法D、观察法
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现场调查包括从有代表性样本群体中通过访谈和问卷（）A、寻找答案B、收集数据C、收集信息
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通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题，这种研究方法属于（）A、比较研究B、描述研究C、实验研究D、历史研究
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运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的方法是（）。A、A案例研究B、B.现场调查C、C.实验室实验D、D.现场实验
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单选题现场调查包括从有代表性样本群体中通过访谈和问卷（）A寻找答案B收集数据C收集信息
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判断题现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。A对B错
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单选题效率高，但是无论如何控制样本及调查的质量，搜集的数据都无法证明对总体有很好的代表性，该特征属于以下哪种市场调研方法（）。A电话访问法B人户访问法C拦截访问法D深度访谈法
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多选题下列方法中，属于绩效审计数据收集方法的有（　）。A观察法B访谈法C问卷调查法D文献研究法E准试验法
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多选题在下列收集数据的测量技术中，属于自我报告的方法有（）.A访谈法B痕迹分析C档案研究D问卷法
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单选题运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的过程属于（）研究方法。A案例研究B现场调查C实验室实验D现场实验
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单选题可以独立完成某些调查研究从选择课题到搜集资料到分析研究的全过程的调查方法是（）A文献法B问卷法C访谈法D观察法
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单选题问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是（）。A对象的选取B资料的搜集C问题和答案D调查的过程
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单选题运用问卷、访谈等形式在有代表性的若干样本中搜集数据的方法是（）。AA案例研究BB.现场调查CC.实验室实验DD.现场实验
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单选题以下关于工作岗位分析调查阶段表述不正确的是（）。A这一阶段主要任务是根据调查方案，对岗位进行调查研究B应运用访谈、问卷、小组集体讨论等方法C搜集有关岗位的各种数据资料包括岗位任务、劳动条件和环境等D采用文字图表等形式，做出全面的归纳和总结
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单选题通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题，这种研究方法属于（）A比较研究B描述研究C实验研究D历史研究
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