问答题一个医生给国王看病,看病的时候,国王问医生:“你给我看病,和给别人看病,有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里,只有病人,没有国王”请你对这个故事谈一谈自己的看法。

问答题
一个医生给国王看病,看病的时候,国王问医生:“你给我看病,和给别人看病,有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里,只有病人,没有国王”请你对这个故事谈一谈自己的看法。

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相关考题:

张医生中午下班后喝酒略多,下午上班时他主管的一个病人突然喊腹痛,让他去看看。张医生不想去。对此事的看法,你同意哪一种?A、张医生喝酒略多,可以求其他医生去处理,应该谅解B、自己主管病人的病情发生变化,应立即查看,不能以喝酒略多为由让其他医生代替C、因为张医生喝酒略多,可以拖延一段时间后再去看病人D、张医生喝酒略多,如果到病房去看病人,影响不好,还是他人去为佳E、张医生应该去看病人,然后向病人交代自己喝酒略多,由其他医生代替自己

一位60多岁的妇女因为心慌头晕到医院看病。医生问:你是不是心脏这里不舒服?病人说:是的,最近我总觉得心很慌,很不安,头经常晕。医生问:心慌是一直不停的呢?还是间断性的?病人说:就是时不时的心慌。医生问:除了心慌之外,心有没有痛?病人说:没有。医生问:你这心慌一般在什么时候出现?会不会早上醒来或干什么活觉得更严重一点?以上医生和患者的对话中,医生使用的是哪一种提问方式A.先封闭式后开放式提问B.先开放式后封闭式提问C.半开放式半封闭式提问D.封闭式提问E.开放式提问

范大娘来门诊看病,医生已经给她诊断清楚了,在向她交代病情和治疗方案时,以下哪几项属于门诊常见的“忌语”?A.我已经交代得够清楚了,你怎么还不明白?B.医学上的东西跟你说了你也不懂!C.我们只管看病,其他事情管不了。D.回去以后有什么特殊情况或搞不清楚的地方,可以给我来电话。E.要不要再来,你自己定,我们不好说。

李某,男,47岁。患者反复说:"你是医生……医生……医生。请你给我看病……看病……看病。我要回家……回家……回家"。该症状是A、思维破裂B、模仿言语C、持续言语D、刻板言语E、重复言语

全科医生应该学会用三种眼光看待病人的范畴() A、肉眼看病人B、显微镜看病灶C、望远镜看家庭D、望远镜看环境E、以上均是

某教学医院一组实习医生在产科实习,一位年轻的女病人前来就诊,当着男实习生的面,说完病史已满脸通红。做妇检时,女病人恳请老师请男生回避,要求老师做。老师不同意说:"他们给你看病,就是我给你看病;他们不看,我也不看。"女病人无奈,扭头便走了。下列对医生评价中,错误的是A.医生的做法违背了医生基本的道德义务B.医生的做法实质上侵犯女病人的自主权,患者有权选择哪位医生看病C.医生的做法没错,教学医院就得这样看病D.医生强让男实习生给病人看病,侵犯女病人的隐私权E.医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感

彭某,男,47岁,反复说:"你是医生…医生…医生,请你给我看病…看病…看病,我要回家…回家…回家",该症状是A.思维破裂B.模仿言语C.持续言语D.刻板言语E.重复言语

甲:上周去医院,给我看病的医生竟然还在抽烟。乙:所有抽烟的医生都不关心自己的健康,而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲:是的,不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息,以下除了哪项,其余各项均可得出?A.甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B.乙认为上周给他看病的医生不会关心乙的健康。C.甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D.甲认为上周给他看病的医生不会关心甲的健康。E.乙认为上周给甲看病的医生没有医德

彭某,男,47岁,反复说:“你是医生…医生…医生,请你给我看病…看病…看病,我要回家…回家…回家”,该症状是()。A、思维破裂B、模仿言语C、持续言语D、刻板言语E、重复言语

一个医生给国王看病,看病的时候,国王问医生:“你给我看病,和给别人看病,有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里,只有病人,没有国王”请你对这个故事谈一谈自己的看法。

幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。A、角色游戏B、语言游戏C、智力游戏D、结构游戏

医生给病人看病,这一过程的转换方式是()。A、改变性能B、改变法律效力C、恢复原状D、改变形象

彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生…医生……医生…,请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是()A、持续语言B、刻板语言C、重复言语D、模仿语言E、病理性赘述

彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生„医生„„医生„,请你给我看病„„看病„„看病„„我要回家„„回家„„回家„„”该症状可能是()A、持续语言B、刻板语言C、重复言语D、模仿语言

“她对病人这样关心体贴,难怪乡亲们说:‘李医生给俺看病,药方还没开,俺的病就好了三分。’”中所用辞格是()A、比拟B、映衬C、夸张D、婉曲

单选题医生让他回家多喝水,可是他还是忘了。问:他忘了什么?A回家B吃药C看病D喝水

单选题幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。A角色游戏B语言游戏C智力游戏D结构游戏

单选题如果医生问患者“你今天来做什么?”患者回答“看病”。以后再问其他问题时患者依然回答“看病”。属于()A持续言语B刻板言语C模仿言语D缄默症

判断题《长颈鹿看病》中熊医生推荐了小白鼠医生为长颈鹿看病。A对B错

单选题医生给病人看病,这一过程的转换方式是()。A改变性能B改变法律效力C恢复原状D改变形象

单选题医生让他回去好好休息,可他还是去了公司。问:医生希望他做什么?A回家B看病C吃药D上班

填空题一位60多岁的妇女因为心慌头晕到医院看病医生问:你是不是心脏这里不舒服?病人说:是的,最近我总觉得心很慌,很不安,头经常晕。医生问:心慌是一直不停地呢?还是间断性的?病人说:就是时不时的惊慌。医生问:除了心慌之外,心有没有痛?病人说:没有。医生问:你这心慌一般在什么时候出现?会不会早上醒来或干什么活觉得更严重一点?以上医生和患者的对话中,医生使用的是()提问方式?

问答题一天,在幼儿园游戏时,我们开展了各种各样的区角游戏活动。在玩"医院"游戏时,几个小朋友为扮演的角色发生了争执,妞妞说:"我想当医生,给病人看病。"恒恒也吵着说:"不不,我也要当医生。"蓉蓉和恒恒还争着抢起位置来。我觉得恒恒平时有些调皮,自控能力差,便让他担任"挂号"的工作。恒恒显得很不情愿,但他还是当起了"挂号"员。由于很少有"病人"来挂号看病,恒恒显得无所事事。问题:这位教师的做法恰当吗?应该怎么做?

单选题彭某,男性,47岁,反复说:“你是医生……医生……医生,请你给我看病……看病……看病,我要回家……回家……回家。”该症状为(  )。A模仿言语B思维破裂C持续言语D刻板言语E重复言语

单选题刘某,女,62岁。病人反复说:"你是医生…医生…医生,请你给我看病…看病…看病,我要回家…回家…回家。"该症状是()A思维破裂B模仿言语C持续言语D刻板言语E重复言语

问答题在玩"医院"游戏时,几个小朋友为分配扮演的角色的问题发生了争执。蓉蓉说:"我想当医生,给病人看病。"小明说:"我要当护士,给病人打针。"恒恒也吵着说:"不不,我也要当医生。"蓉蓉和恒恒还争着抢起位置来,我觉得恒恒平时有些调皮,自控能力差。于是便动员他担任"挂号"的工作。恒恒显得很不情愿,但他还是当起了"挂号"员。由于很少有"病人"来挂号看病,恒恒显得无所事事。我在游戏结束后,特意表扬恒恒能够"坚守岗位"。请从游戏的指导策略角度分析该教师的介入意义。

单选题彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生…医生……医生…,请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是()A持续语言B刻板语言C重复言语D模仿语言E病理性赘述