名词解释题引导—探究教学

名词解释题
引导—探究教学

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填空题面向21世纪教育的主旋律是四个学会,即学会认知、()、学会共同生活、学会生存。

多选题调查报告通常包括的内容是()A调查的目的和对象B调查的时间地点和事实真象C调查的组织和准备D调查的社会背景和意义E调查的方法和过程F调查的结果和建议

多选题心理科学具有独特的双重性,指的是与下列()方面有关。A自然科学B社会科学C管理科学D教育科学E行为科学

单选题社会中介机构在其产生与发展过程中,主要体现出如下特点(  )。[2012年真题]A组织性、民间性、公益性、营利性、自愿性B组织性、民间性、公益性、政治性、自愿性C组织性、民间性、公益性、自治性、自愿性D组织性、民间性、公益性、强制性、自愿性

名词解释题能力

多选题强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”,其代表人物有()等。A卢梭B杜威C孔德D那托尔普E涂尔干

判断题通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。A对B错

判断题根据课本演小品、看图讲故事用的是任务性评价。A对B错

单选题使用取样记录法,要求观察者在开始之前就应确定()A观察范围B观察目的C观察时间D观察类型

问答题简述皮亚杰的认知发展理论及其对教育学的贡献。

单选题当代社会是一个追求个性化的时代,个体的独特性是人类社会文化多姿多彩的重要源泉,是人类社会文明不断进步的推动力。因此,尊重学生的个别差异,树立“尊重差异、追求个性”的当代教学观念,大力培养他们的(),成为当代教学改革的重要任务。A优秀品质和独特特性B个性品质和一般特性C个性品质和独特特性D优秀品质和普遍特性

问答题简述教育政策制定的主要过程。

判断题在态度改变中,采用双方面的劝说比单方面劝说更有效。A对B错

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判断题社会性动机是经由学习而获得的,它们不但与具体的经验有关,而且与社会文化等因素有密切关系。A对B错

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判断题环境为人的身心发展提供了必要的前提和发展的潜在可能性。()A对B错

填空题创新性学习的重要目的在于提高学习者的自主学习能力、()和创新能力。

问答题列出4种随机取样方法。

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单选题下面哪句话对组织发展的描述最正确?()A将组织规模扩大B将组织规模缩小C将组织规模在扩大的同时缩小D组织的规模没有必然关系

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填空题校本教学研究主要有专业引领、自我反思与()等基本形式。

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填空题在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是()。

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