单选题对于刑满释放人员中的“三无人员”，（）要派人将其接回，并进行安置，帮助其实现就业。A乡镇（街道）人民政府（办事处）B公安派出所C村（社区）D司法所
单选题
对于刑满释放人员中的“三无人员”，（）要派人将其接回，并进行安置，帮助其实现就业。
A
乡镇（街道）人民政府（办事处）
B
公安派出所
C
村（社区）
D
司法所
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解析：
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相关考题：
某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是：A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
刑释解教人员安置帮教工作的范围是（）A、对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；B、向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况、移交有关档案、材料；C、引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题；D、对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实防止重新违法犯罪的措施；
过渡性安置基地的作用有（）。A、有效落实衔接管理措施，及时了解刑满释放人员思想动态和生活困难，有效解决他们刚回归时的生活着落问题，为刑满人员提供适应社会的过渡场所，帮助其更好地融入社会，体现政府的关怀。B、有利于减少重新犯罪，减少和消除社会对抗，化消极因素为积极因素，维护社会和谐稳定。C、落实幸福民生工程各项措施，彻底解决刑满释放人员，尤其是“三无人员”的生活、就业、养老等问题。D、为刑满释放人员回归社会后创业提供全面的培训，帮助他们自谋职业、自主创业，培育回归创业典型，吸引更多的社会力量关注安置帮教工作。
多选题刑释解教人员安置帮教工作的范围是（）A对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训B向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况、移交有关档案、材料C引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题D对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实防止重新违法犯罪的措施
多选题过渡性安置基地的作用有（）。A有效落实衔接管理措施，及时了解刑满释放人员思想动态和生活困难，有效解决他们刚回归时的生活着落问题，为刑满人员提供适应社会的过渡场所，帮助其更好地融入社会，体现政府的关怀。B有利于减少重新犯罪，减少和消除社会对抗，化消极因素为积极因素，维护社会和谐稳定。C落实幸福民生工程各项措施，彻底解决刑满释放人员，尤其是“三无人员”的生活、就业、养老等问题。D为刑满释放人员回归社会后创业提供全面的培训，帮助他们自谋职业、自主创业，培育回归创业典型，吸引更多的社会力量关注安置帮教工作。
多选题新中国建立后，改革开放前，对刑满释放人员的安置途径大体上有（）。A留场落户就业安置B由监狱成立的专门农场落户就业安置C社会安置D其他安置