填空题样本平均数与总体平均数的差异叫（）。

填空题
样本平均数与总体平均数的差异叫（）。

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用抽样指标设计估计总体指标,应满足无偏性、一致性和有效性的要求。其中,无偏性是指()。 A、样本平均数等于总体平均数B、样本成数等于总体成数C、抽样平均数(或成数)的平均数等于总体平均数(或成数)D、样本指标等于总体指标
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平均数的差异检验是指()。 A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验
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样本出例的分布具有以下特征( )。A.样本比例的平均数等于总体平均数，样本比倒的标准差等于总体标准差B.样本比例平均数等于总体平均数，样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C. 样本比例的平均数等于总体比例，样本比例的标准差等于总体标准除以样本容量D.样本比例的平均数等于总体比例，样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量的平方根
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抽样中所有可能组成的样本平均数的平均数等于总体平均数。（） 即样本均值的均值就是总体均值。
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下列属于总体特征值的有（）。A总体平均数B样本平均数C样本标准差D样本比例
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在两个样本平均数比较的t检验中，无效假设是（）。A、两个样本平均数不等B、两个样本平均数相等C、两个总体平均数不等D、两个总体平均数相等
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以下为样本统计量的是（）A、总体平均数B、总体方差C、总体比例D、样本平均数
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两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（）。A、两总体的差异程度相同B、平均数大的总体差异程度大C、平均数小的总体差异程度大D、平均数小的总体差异程度小
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通常样本的平均数的标准误差越少，则样本平均数与总体群平均数的差异就越（），样本平均数的可靠性就越（）A、大、小B、小、大C、平均、大D、不一定
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知总体为N（μ、σ2），则样本平均数的数字特征值与总体的数字特征值的关系是：E（样本平均数）=（），D（样本平均数）=（）。
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所有可能的样本平均数的平均数，等于总体平均数。
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无偏性是指（）A、抽样指标等于总体指标B、样本平均数的平均数等于总体平均数C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数
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所有可能的样本平均数，等于总体平均数。（）
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用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握（）A、样本平均数B、总体平均数C、抽样标准误差D、概率度E、总体单位数
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所有样本平均数的平均数总是大于总体平均数。
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总体总是比样本大，所以样本平均数的值（）A、总是比总体平均数的真实值小B、总是比总体平均数的真实值大C、总是与总体平均数的真实值相等D、可能大于，小于，获等于总体平均数的真实值
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常用的总体指标有（）。A、样本平均数B、样本比例C、样本方差D、总体平均数E、总体比例
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如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。
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估计量的无偏性是指（）A、样本指标等于总体指标B、样本指标值的平均数等于总体参数值C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数
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样本平均数抽样分布的平均数与原总体的关系是（）。
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多选题用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握（）A样本平均数B总体平均数C抽样标准误差D概率度E总体单位数
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填空题样本平均数与总体平均数的差异叫（）。
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单选题无偏性是指（）A抽样指标等于总体指标B样本平均数的平均数等于总体平均数C样本平均数等于总体平均数D样本成数等于总体成数
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填空题样本平均数抽样分布的平均数与原总体的关系是（）。
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单选题以下为样本统计量的是（　　）。A总体平均数B总体方差C总体比例D样本平均数
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多选题常用的总体指标有（）。A样本平均数B样本比例C样本方差D总体平均数E总体比例
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判断题如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。A对B错
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单选题通常样本的平均数的标准误差越少，则样本平均数与总体群平均数的差异就越（），样本平均数的可靠性就越（）A大、小B小、大C平均、大D不一定
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