单选题（2014黑龙江大庆）皮亚杰认为，()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。A前运算B形式运算C具体运算D感知运动
单选题
（2014黑龙江大庆）皮亚杰认为，()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。
A
前运算
B
形式运算
C
具体运算
D
感知运动
参考解析
解析：
相关考题：
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（ ）A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）A、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段B、感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段C、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段，依次是（）。A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段
单选题皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
单选题皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
单选题皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）A感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段B感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段C感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段D感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
单选题皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A前运算B形式运算C具体运算D感知运动