单选题历史教学活动中，教师要引导学生了解在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。A人生观B价值观C民族观D世界观
单选题
历史教学活动中，教师要引导学生了解在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。
A
人生观
B
价值观
C
民族观
D
世界观
参考解析
解析：
我国自古以来就是一个多民族国家，中国的历史就是一部民族融合史。在这一历史进程中，我国各族人民通过密切交往形成了相互依存、休戚与共的关系。教师在授课的同时应将这种民族观渗透到教学内容中去，培养学生正确的民族观。故本题选择C项。
相关考题：
单选题已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种．要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可以选用的育种方法有（）。A杂交育种B单倍体育种C诱变育种D多倍体育种
多选题内部牵制是通过实施岗位分离自动实现账目间的相互核对来保证相关账目正确无误的一种控制机制，其内容主要有（）。A会计机构负责人的多少B对出纳等岗位的职责和限制性规定C有关部门或领导对限制性岗位的定期检查办法D内部牵制制度的原则
多选题下列情形，表明存货的可变现净值为零的有（）。A因企业所提供的商品或劳务过时或消费者偏好改变而使市场的需求发生变化，导致市场价格逐渐下跌B已霉烂变质的存货C已过期且无转让价值的存货D生产中已不再需要，并且已无使用价值和转让价值的存货E企业因产品更新换代，原有库存原料已不适应新产品的需要，而该原材料的市场价格又低于其账面成本
多选题税务筹划的目的包括（）。A绝对减轻税负B相对减轻税负C纳税成本最少化D涉税零风险