单选题小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）。A改变小明父母教育子女的态度B改变小明父母之间的沟通方式C指导小明制订详细的数学学习计划D指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
单选题
小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）。
A
改变小明父母教育子女的态度
B
改变小明父母之间的沟通方式
C
指导小明制订详细的数学学习计划
D
指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
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解析：
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