多选题培养人的适应能力的主要途径有()。A健壮身体及充实知识的储备仓库B学会利用工具并加强借具适应的能力C加强基础能力及一般能力的培养D多参加实践活动
多选题
培养人的适应能力的主要途径有()。
A
健壮身体及充实知识的储备仓库
B
学会利用工具并加强借具适应的能力
C
加强基础能力及一般能力的培养
D
多参加实践活动
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
单选题现代社会里,人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡。信用卡与转帐支票的共同点是()。A购买商品(或服务)可直接使用的信用凭证B都属于电子货币C在转帐结算中使用的信用工具D都由银行等金融机构管理
单选题某民用建筑采用片筏基础,埋深为4.0m,宽度为10m,0~3m为黏性土,3~10m为液化砂土,相对密度Dr=0.60,场地地震烈度为8度,地震作用效应标准组合时的基底压力为160kPa,该建筑物地震时的液化震陷量为()。A0.26mB0.41mC0.63mD0.82m
单选题负压隔离病房的负压程度排列正确的是()。A缓冲间、内走廊、卫生间、负压隔离病房B内走廊、缓冲间、负压隔离病房、卫生间C卫生间、负压隔离病房、缓冲间、内走廊D负压隔离病房、卫生间、缓冲间、内走廊
单选题【案例一】 一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。 案例介绍:求助者自述在抗震救灾中,目睹了地震后果的惨烈。救灾任务结束后,他救出的第一个灾区群众的样子像刀刻一般印在脑子里,很恐怖,一闭上眼睛就是他的样子,怎么赶也赶不出去,受此困扰,一个多月来一直闷闷不乐,睡眠不好,食欲下降,身体疲乏,甚至想哭都哭不出来。抗震救灾归来,虽然受到上级表彰,但高兴不起来,心里烦恼,内心痛苦,想找战友好好说说,但又怕他们笑话。想摆脱但摆脱不了,那个灾区群众的影子还是控制不住的出现,现在越来越重,以致于严重失眠,吸烟量明显增加。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,情绪烦躁,严重地影响了训练,内心十分痛苦,迫切要求治疗。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者自我要求严格,做事情总要做到最好,在抗震救灾任务中荣立三等功。对该求助者的最终诊断是()。A恐怖性神经症B急性应激障碍C焦虑性神经症D创伤后应激障碍
单选题入世精神是中国历代优秀士大夫身体力行的人生追求。下列诗句中不能体现这一精神的是()。A穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子)B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)C苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。(林则徐)D采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)
问答题根据对《同一首歌》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
问答题材料一正如货币主义是对凯恩斯主义无法结束滞胀这种现象的反应一样,与里根经济政策等同的供给学派经济学被认为是因求解滞胀出路而得以确立的。——E•雷•坎特伯里 材料二在应对危机时,各国政府几乎习惯性地拿起凯恩斯主义武器。但是,这个以拉动投资和消费为特征的需求管理手段正在遭受广泛质疑。近年来,我国多位知名学者也希望宏观政策能够从需求管理适当转向供给调控。“解除供给抑制”是这些学者开出的药方。 阅读材料,回答下列问题: (1)供给学派产生的背景是什么?该学派有哪些主要观点? (2)根据供给学派的观点,结合我国的经济实践,谈谈怎样才能“解除供给抑制”以实现经济增长。
判断题同一省、自治区、直辖市和计划单列市内跨地区经营的汇总纳税企业优惠事项的备案管理,由省税务机关确定A对B错