根据需要层次的不同,可以将动机分为()。 A、从属动机B、成长动机C、匮乏动机D、主导动机
根据人接受信息的感官不同,可以将现代教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和()等。
依据法律门类的标准，根据经济法主体违反的经济法的法律部门的不同，可以将经济法责任分为( )。A．调控主体和规制主体的法律责任B．违反宏观调控法的责任C．违反市场规制法的责任D．接受调控和规制的主体的法律责任
根据评价主体的不同，教育评价可以分为____________和____________
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（ ）A.远景动机B.无意识动机C.主导动机D.非主导动机E.有意识动机
根据行为性质的不同，银行消费行为大致可以分为购买、使用银行产品的行为和接受银行服务的行为。
依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、规则学习C、发现学习D、连锁学习
根据接受主体的不同需求，接受动机可以分为（）A、审美动机B、求知动机C、受教动机D、借鉴动机E、批评动机
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，从动机本身的道德属性来看又可以分为（）。A、高尚动机B、主导动机C、无意识动机D、非主导动机E、卑下动机
根据慢性病人接受居家护理时间的不同可分为（）和（）两类。
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。A、远景动机B、无意识动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机
接受动机可分为（）A、审美动机B、求知动机C、借鉴动机D、施教动机
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。A、远景动机B、近景动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机
从文学接受的动机出发，可以将期待视域分为（）、（）、（）三大类。
文学接受有各种不同的方式，根据不同的标准可以将接受分为阅读和欣赏、（）、个体接受和群体接受等。
文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
多选题依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A接受学习B规则学习C发现学习D连锁学习
判断题根据行为性质的不同，银行消费行为大致可以分为购买、使用银行产品的行为和接受银行服务的行为。A对B错
多选题烃类的氧化脱氢的反应类型中，根据氢接受体的不同，可以分为（）接受体。A卤素B硫化物C气态氧D金属氧化物
多选题依据法律主体的标准，根据违法主体的不同，可以将经济法责任分为（ ）。A调控主体和规制主体的法律责任B违反宏观调控法的责任C违反市场规制法的责任D接受调控和规制的主体的法律责任
填空题文学接受有各种不同的方式，根据不同的标准可以将接受分为阅读和欣赏、（）、个体接受和群体接受等。
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。A远景动机B无意识动机C主导动机D非主导动机E有意识动机
填空题从文学接受的动机出发，可以将期待视域分为（）、（）、（）三大类。
多选题根据接受主体的不同需求，接受动机可以分为（）A审美动机B求知动机C受教动机D借鉴动机E批评动机
填空题根据人接受信息的感官不同，可以将现代教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和（）等。
填空题根据安装高度的不同，热源上部的接受罩可分为（）两种。
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，从动机本身的道德属性来看又可以分为（）。A高尚动机B主导动机C无意识动机D非主导动机E卑下动机
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。A远景动机B近景动机C主导动机D非主导动机E有意识动机