单选题教学设计的成功与否则取决于（）的结果。A目标设计B评价C媒体运用D教学过程
单选题
教学设计的成功与否则取决于（）的结果。
A
目标设计
B
评价
C
媒体运用
D
教学过程
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
单选题下列哪些日志记录了系统的警告信息（）。A/var/log/vsftp.logB/var/log/messagesC/var/log/http.logD/var/log/boot.log
单选题跨省借用备件的归还时限为（）个工作日，如超出该时限无法正常归还的，借入方应在到期前（）个工作日内及时与借出方沟通联系，并办理备件续借手续。A20；5B30；10C45；15D60；20
多选题下列关于接入信道试探前缀长度PAM_SZ描述正确的是（）。A该值设得过大，则造成接入信道容量的浪费B该值设得过小，则基站成功检测手机的概率降低，导致手机更多的消息重发，这种重发可能是成倍的。C1+PAM_SZ帧带有部份消息内容D该值设得过小，则造成接入信道容量的浪费
单选题1xEV-DORel.0中分组数据会话状态有激活态、休眠态和空闲态三种状态，对这三种状态描述错误的是：（）A在激活态，AT与PDSN之间存在空中连接、A8连接、A10连接和PPP连接B在休眠态，AT与PDSN之间仅存在A10、A8连接C在空闲态，不存在空口连接、A8连接、A10连接和PPP连接和会话D在休眠态，AT与PDSN之间仅存在A10连接和PPP会话
填空题软交换控制设备目前有（）板，（）板可以提供千兆口.