填空题自然美中或许渗透着宗教、历史、文学、艺术、民俗等人文的内涵,其欣赏的难度与()的丰度成反比。

填空题
自然美中或许渗透着宗教、历史、文学、艺术、民俗等人文的内涵,其欣赏的难度与()的丰度成反比。

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相关考题:

下列属于心态文化的有( )。A、文学B、艺术C、宗教D、婚姻E、民俗

医学是( )的统一体。 A.艺术与人文B.物理与生理C.生理与病理D.自然科学和人文科学E.历史学和人文学

现代学科,中国传统学术被划分为哲学、史学、宗教学、伦理学、文学、民俗学、艺术学、目录版本学等。

人文科学的主体包括哪三门主要学科()A、文学、历史学、哲学B、文学、哲学、艺术学C、文学、哲学、伦理学D、文学、艺术学、伦理学

人文科学的核心学科不包含()A、文学B、历史学C、宗教学D、哲学

人文科学的核心学科是()A、美学、文学、哲学B、伦理学、宗教学、文学C、心理学、美学、文学D、文学、哲学、历史学

《“慢慢走,欣赏啊!”》一文,其主题是讲()的关系。A、文学与艺术B、艺术与人生C、善恶与美丑D、美感与实用

文学艺术的其它文化属性包括()。A、认识论B、民俗学C、宗教学D、哲学

()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A、音乐与相关文化B、音乐与艺术审美C、德育与艺术审美D、探究与合作

人文旅游资源包括()A、历史文物古迹B、古代和现代建筑C、民族民俗以及文化艺术D、古典文学E、古典礼仪

无产阶级的历史使命是()。A、人文景观与自然景观的协调B、招商引资策略C、管理团队的专业化D、定位品牌,例如古镇文化、建筑民俗文化等

狭义的国学指中国古代的()。A、中国古代文学、史学、哲学B、自然科学、社会科学、人文科学C、自然科学、艺术民俗、文学史学D、人文社会、艺术民俗、礼仪制度

狭义的文化是指(),如哲学、宗教、教育、历史文学、艺术等。

单选题()是人文景观旅游资源中最活泼、最生动和最富特色的内容。A文物古迹B民俗风情C宗教文化D文学艺术

多选题影响天津民俗文化之形成及其特性的因素有()。A自然环境B经济发展C社会政治与历史D文学艺术

单选题()是人类精神文明的重要组成部分。A文物古迹B民俗风情C宗教文化D文学艺术

单选题广义的国学指中国古代的()。A中国古代文学、史学、哲学B自然科学、社会科学、人文科学C自然科学、艺术民俗、文学史学D人文社会、艺术民俗、礼仪制度

单选题《“慢慢走,欣赏啊!”》一文,其主题是讲()的关系。A文学与艺术B艺术与人生C善恶与美丑D美感与实用

多选题和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()A与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然B让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音C经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受

多选题人文旅游资源包括()A历史文物古迹B古代和现代建筑C民族民俗以及文化艺术D古典文学E古典礼仪

单选题()是一种充满魅力的重要人文旅游资源。A文物古迹B民俗风情C宗教文化D文学艺术

单选题()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A音乐与相关文化B音乐与艺术审美C德育与艺术审美D探究与合作

判断题现代学科,中国传统学术被划分为哲学、史学、宗教学、伦理学、文学、民俗学、艺术学、目录版本学等。A对B错

多选题中国人文旅游景观的文化内涵包括(  )。A科学性内涵B历史的积淀C文学性内涵D艺术性内涵E社会性内涵

单选题带领旅游者浏览观赏人文旅游资源应注意欣赏价值,具体体现在()。A历史、艺术、社会B历史、艺术、民俗C民俗、社会、艺术D民俗、社会、历史

填空题狭义的文化是指(),如哲学、宗教、教育、历史文学、艺术等。

多选题文学艺术的其它文化属性包括()。A认识论B民俗学C宗教学D哲学