“儿童是祖国的花朵”这句话作为定义的错误是( )。 A定义过宽B定义过窄C以比喻代定义D定义用否定联项”
“商品是劳动产品” 这句话作为定义的错误是( )。 A定义过宽B定义过窄C以比喻代定义D同语反复”
把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是() A.定义过宽B.循环定义C.同语反复D.定义过窄
“商品就是用货币来交换的劳动产品。”这一定义所犯的逻辑错误是() A.定义含混B.定义过宽C.定义过窄D.同语反复
“宪法就是国家的法律”这句话作为定义,则() A.遵守了各项定义规则，没有逻辑错误B.犯了“定义过窄”的逻辑错误C.犯了“定义过宽”的逻辑错误D.犯了“以比喻代定义”的逻辑错误
关于商品的描述错误的是()。 A、商品是满足人们某种需要的，用来交换的劳动产品B、商品分为有形产品和无形产品C、狭义的商品仅指符合定义的有形产品D、保险产品、金融产品、旅游产品属于狭义的商品
商品价值是生产商品的一般人类劳动的凝结，凡是劳动产品就有价值。（ ）参考答案：错误
把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义，所犯的逻辑错误是（）A、定义过宽B、定义过窄C、循环定义D、同语反复
“商品是在集贸市场里出售的劳动产品”，作为定义，这个表述犯的逻辑错误是（）。A、定义过宽B、定义过窄C、循环定义D、定义含混
“商品是通过货币进行交换的劳动产品。”作为概念是否正确？
作为商品必须同时满足的条件是（）。A、必须是劳动产品B、必须能满足人们的某种需要C、必须是用来交换的劳动产品D、必须具有产权
“宪法就是国家的法律”这句话作为定义，则（）A、犯了“定义过窄”的逻辑错误B、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误C、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误D、犯了“定义过宽”的逻辑错误
商品与一般劳动产品相比较，它的主要特点是（）。A、商品是非劳动产品B、商品是用来满足自己需要的劳动产品C、商品是用来交换的劳动产品D、商品是用来馈赠的劳动产品
商品和劳动产品的相互联系是（）。A、商品和劳动产品都具有价值属性B、商品和劳动产品都具有使用价值属性C、凡是劳动产品都是商品D、凡是商品一般都是劳动产品E、商品和劳动产品都是用于交换的物品
劳动产品和商品的关系是（）A、劳动产品一定是商品B、商品一定是劳动产品C、劳动产品和商品都具有使用价值和价值D、两者都要经过交换才能进入消费领域
单选题“商品是在集贸市场里出售的劳动产品”，作为定义，这个表述犯的逻辑错误是（ ）。[2002年真题]A定义过宽B定义过窄C循环定义D定义含混
多选题作为商品必须同时满足的条件是（）。A必须是劳动产品B必须能满足人们的某种需要C必须是用来交换的劳动产品D必须具有产权
单选题“儿童是祖国的花朵”这句话作为定义的错误是（）。A定义过宽B定义过窄C以比喻代定义D定义用否定联项
单选题把"企业管理就是对企业进行管理"这句话作为"企业管理"的定义，所犯的逻辑错误是（）。A定义过宽B定义过窄C循环定义D同语反复
单选题“商品是劳动产品” 这句话作为定义的错误是（）。A定义过宽B定义过窄C以比喻代定义D同语反复
多选题商品和劳动产品的相互联系是（）。A商品和劳动产品都具有价值属性B商品和劳动产品都具有使用价值属性C凡是劳动产品都是商品D凡是商品一般都是劳动产品E商品和劳动产品都是用于交换的物品
单选题商品与一般劳动产品相比较，它的主要特点是（）。A商品是非劳动产品B商品是用来满足自己需要的劳动产品C商品是用来交换的劳动产品D商品是用来馈赠的劳动产品
判断题“商品是通过货币进行交换的劳动产品。”作为概念是否正确？A对B错
单选题“商品是在集贸市场里出售的劳动产品”，作为定义，这个表述犯的逻辑错误是（）。A定义过宽B定义过窄C循环定义D定义含混
多选题下列关于商品的描述正确的有（）。A商品是为交换而生产（或用于交换）的对他人或社会有用的劳动产品B商品是用来交换的劳动产品C商品是经过交换且进入使用过程的劳动产品D商品是经过交换且非进入使用过程的劳动产品E商品如果不是劳动产品，就不能称为商品
判断题商品必须是劳动产品，所以劳动产品也就是商品。A对B错
单选题劳动产品和商品的关系是（）A劳动产品一定是商品B商品一定是劳动产品C劳动产品和商品都具有使用价值和价值D两者都要经过交换才能进入消费领域