《京兆府学立小学规榜》一文的注释方式为()。A、将起注说作用的文字,采用一行位置内偏左偏右排两行小字的形式,夹述于所注语句内B、将起注说作用的文字,用小字排于段末C、将起注说作用的文字,用小字排于正文之后D、将起注说作用的文字,用小字排于落款之后
《京兆府学立小学规榜》一文的注释方式为()。
- A、将起注说作用的文字,采用一行位置内偏左偏右排两行小字的形式,夹述于所注语句内
- B、将起注说作用的文字,用小字排于段末
- C、将起注说作用的文字,用小字排于正文之后
- D、将起注说作用的文字,用小字排于落款之后
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关于“图注文字”的说法正确的是()。A、“以图为主,文字起辅助作用”B、即“以文字为主,图起辅助作用”C、图注文字宜与被注的图片靠近D、图注文字可以集中于版面一隅,用序号与图片相对应E、图注文字的字级一定要大、醒目、突出
单选题《京兆府学立小学规榜》一文的注释方式为()A将起注说作用的文字,采用一行位置内偏左偏右排两行小字的形式,夹述于所注语句内B将起注说作用的文字,用小字排于段末C将起注说作用的文字,用小字排于正文之后D将起注说作用的文字,用小字排于落款之后
多选题关于“图注文字”的说法正确的有( )。A即“以图为主,文字起辅助作用”B即“以文字为主,图起辅助作用”C图注文字宜与被注的图片靠近D图注文字可以集中于版面一角,用序号与图片相对应E图注文字的字级一定要大、醒目、突出
单选题下列关于图书中注文的排式设计说法,错误的是( )。A可分为夹注、段后注、脚注、章后注、篇后注、书后注B段后注多用于需注之处较多的图书C注码形式通常有阳码、阴码和拼合码D夹注文字不必用括号括起来