配对设计资料能否用完全随机设计资料的统计检验方法？为什么？
配对设计资料能否用完全随机设计资料的统计检验方法？为什么？
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为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg 3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法( )A、定量资料随机区组设计方差分析B、定量资料完全随机设计方差分析C、定量资料两两t检验D、分类资料检验E、分类资料配对检验
对于配对t检验和成组设计t检验下列哪一种说法是错误的()。 A、配对设计的资料如果做成组t检验不但不合理而且平均起来统计效率降低B、成组设计的资料用配对t检验不但合理而且平均起来可以提高统计效率C、成组设计的资料无法用配对t检验D、作配对t检验或成组t检验应根据原始资料的统计设计类型而定E、成组设计的资料不能用配对t检验
用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表，检验两种方法的培养结果有无差别，可选用的最适当方法是A、完全随机设计χ检验B、配对设计χ检验C、配对设计校正χ检验D、完全随机设计校正χ检验E、直接计算概率法
随机抽取了5人，测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量，资料如下治疗前2750 2360 2950 2830 2260治疗后2850 2380 2930 2860 2330可选用何种统计方法分析治疗有无效果（）A、完全随机设计方差分析B、成组t检验C、u检验D、配对t检验E、成组秩和检验
完全随机设计的两组计量资料（数据呈正态分布）比较时，一般首选（）。A、配对t检验B、四格表X2检验C、配对符号秩和检验D、完全随机设计两样本均数比较的t检验E、完全随机设计两样本资料的秩和检验
对于配对t检验，下列说法错误的是（）A、对于配对设计的资料应作配对t检验，如果作成组t检验是无法控制犯第一类错误的概率，所以配对设计资料作成组t检验是错的。B、成组设计的资料作配对t检验，不但合理，而且平均起来可以提高统计效率。C、成组设计的资料，无法作配对t检验。D、作配对t检验或成组t检验，应根据原始设计类型而定。
单选题配对设计的两组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用（）。A配对t检验和随机区组方差分析B成组t检验和随机区组方差分析C成组t检验和完全随机设计方差分析D配对t检验和完全随机设计方差分析E只能用配对t检验
单选题关于配对四格表资料的x²检验说法错误的是 ( )A计数资料的配对设计常用于两种检验方法的比较B计数资料的配对设计常用于两种培养方法的比较C计数资料的配对设计常用于两种诊断方法的比较D配对设计的四格袁资料可以随意转化为两组独立样本的x²检验
单选题为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）A定量资料随机区组设计方差分析B定量资料完全随机设计方差分析C定量资料两两t检验D分类资料检验E分类资料配对检验
单选题随机抽取了5人，测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量，资料如下：治疗前27502360295028302260治疗后28502380293028602330可选用何种统计方法分析治疗有无效果（）A完全随机设计方差分析B成组t检验CZ检验D配对t检验E成组秩和检验
问答题配对设计资料能否用完全随机设计资料的统计检验方法？为什么？