在述职报告中说“我希望领导和同志们支持我!”表明述职人()。A、不自信B、充满自信C、求职要求D、对领导的希望

在述职报告中说“我希望领导和同志们支持我!”表明述职人()。

  • A、不自信
  • B、充满自信
  • C、求职要求
  • D、对领导的希望

相关考题:

下面属于述职报告正文写法的描述有()。A开头。写任职概况B主体。工作实绩、经验、问题和教训C主体。对职责具体地展开说明和阐发议论D结尾。常用“专此述职,请审查”“、“以上报告,请领导、同志们批评指正。”等语句E结尾。总结全篇,表明态度,发出号召

有篇《职务转正考核述职报告》的结尾写道:"总而言之,总结一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我。"这个结尾采用的写法是()A号召式B启发式C总结式D谦逊式E呼吁式

某述职报告最后写道:"以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、各位同志表示诚挚的谢意。"这个结尾所采用的是()A总结归纳式结尾B谦逊式结尾C表决心式结尾D综合使用以上三式结尾

按照公司对领导班子和领导人员考核工作要求,领导干部在总结和述职报告中要对哪几项内容进行具体描述,并独立成段?

领导平顺撰写经济责任述职报告,要求述职报告()、()、()。

会议报告和述职报告都以领导的身份报告工作情况。

述职报告的述职人一般是()A、一般干部B、领导干部C、专业技术人员D、一般群众

在述职报告中说“我希望领导和同志门支持我!”()A、表明述职人不自信B、表明述职人充满自信C、表明述职人求职要求D、表明述职人对领导的希望

在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )A、自信心一般B、自信心较差C、自信心较强D、自信不足

述职报告双标题的写法是:“《尽职尽责 尽心尽力—我的述职报告》”。

会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。

述职报告中分析自己的不足之处,显出不自信和无能。

述职报告称谓的写法是:"各位领导、各位同志们:"

对“如果我这次竞争失败,我不会后悔我参与竞争的选择”分析不正确的是()A、结尾向听众提出希望,希望得到支持和帮助B、以表态式结尾收笔,干净利落C、对竞选结果不自信D、表现出谦虚谨慎的态度

有篇述职报告在导言概括评价一年的主要工作后写道:“下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。”从文章的结构看,这段话的主要作用是()A、总结上文B、引起下文C、独立成段D、承上启下

判断题述职报告中分析自己的不足之处,显出不自信和无能。A对B错

多选题下面属于述职报告正文写法的描述有()。A开头。写任职概况B主体。工作实绩、经验、问题和教训C主体。对职责具体地展开说明和阐发议论D结尾。常用“专此述职,请审查”“、“以上报告,请领导、同志们批评指正。”等语句E结尾。总结全篇,表明态度,发出号召

问答题按照公司对领导班子和领导人员考核工作要求,领导干部在总结和述职报告中要对哪几项内容进行具体描述,并独立成段?

判断题会议报告和述职报告都以领导的身份报告工作情况。A对B错

判断题述职报告双标题的写法是:"《尽职尽责尽心尽力》(我的述职报告)"A对B错

多选题有篇《职务转正考核述职报告》的结尾写道:"总而言之,总结一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我。"这个结尾采用的写法是()A号召式B启发式C总结式D谦逊式E呼吁式

单选题某述职报告最后写道:"以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、各位同志表示诚挚的谢意。"这个结尾所采用的是()A总结归纳式结尾B谦逊式结尾C表决心式结尾D综合使用以上三式结尾

单选题有篇述职报告在导言概括评价一年的主要工作后写道:“下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。”从文章的结构看,这段话的主要作用是()A总结上文B引起下文C独立成段D承上启下

判断题述职报告称谓的写法是:"各位领导、各位同志们:"A对B错

单选题在述职报告中说“我希望领导和同志门支持我!”()A表明述职人不自信B表明述职人充满自信C表明述职人求职要求D表明述职人对领导的希望

填空题领导平顺撰写经济责任述职报告,要求述职报告()、()、()。

判断题会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。A对B错