根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。
课件写作工具是为方便开发者和用户开发具体课件的一种软件包。它除了具有对各种多媒体素材进行综合加工、处理和编辑功能外，还具有播放演示的功能。它可以控制各种多媒体外设的工作。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
________为开发者和用户提供应用系统和开发支持，通常具有编辑、播放功能或者为开发应用系统提供工具。A．多媒体核心系统B．多媒体数据管理工具C．多媒体创作工具D．多媒体应用系统
根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。 A.课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B.训练复习型、教学游戏型C.资料、工具型D.以上都是
下列关于教学课件描述错误的是（ ）。A．多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B．多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C．多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D．多媒体课件是现代教学手段的主流形式
对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是（）.A脚本B课件文档C备注
Word工具栏的种类很多，如（）等工具栏。A、编辑B、格式C、绘图D、艺术字
多媒体课件的开发过程包括（）。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试
Authorware是一个（）。A、知识管理工具B、课件创作工具C、素材编辑工具D、多媒体作品开发工具
下列软件不能用于多媒体课件编辑的是（）A、powerpointB、authorwareC、flashD、windows
课件写作工具是为方便开发者和用户开发具体课件的一种软件包。它除了具有对各种多媒体素材进行综合加工、处理和编辑功能外，还具有播放演示的功能。它可以控制各种多媒体外设的工作。
以下选项中，不属于多媒体计算机应用软件的是（）。A、多媒体教学课件B、多媒体模拟系统C、多媒体演示系统D、多媒体编辑与创作工具
多媒体集成工具有多种，如果根据其对多媒体素材的安排和组织方式，可以将它们大致分成三种类型，分别是（）A、基于目标的工具B、基于图标的工具C、基于页面的工具D、基于时间的工具
教学资源根据教学功能可以分为（）、多媒体教学课件和网络课件三大类。A、脚本B、片断C、素材
教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件
根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。A、课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B、训练复习型、教学游戏型C、资料、工具型D、以上都是
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计
多选题根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（）。A顺序型B助教型C助学型D综合型E积件型
多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计
单选题下列软件不能用于多媒体课件编辑的是（）。ApowerpointBauthorwareCflashDwindows
单选题以下选项中，不属于多媒体计算机应用软件的是（）。A多媒体教学课件B多媒体模拟系统C多媒体演示系统D多媒体编辑与创作工具
多选题多媒体集成工具有多种，如果根据其对多媒体素材的安排和组织方式，可以将它们大致分成三种类型，分别是（）A基于目标的工具B基于图标的工具C基于页面的工具D基于时间的工具
多选题多媒体课件的开发过程包括（）。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试
判断题课件写作工具是为方便开发者和用户开发具体课件的一种软件包。它除了具有对各种多媒体素材进行综合加工、处理和编辑功能外，还具有播放演示的功能。它可以控制各种多媒体外设的工作。A对B错
单选题根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。A课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B训练复习型、教学游戏型C资料、工具型D以上都是
判断题多媒体课件写作工具的种类很多，功能也不尽相同。根据它们提供的编辑方式不同分为3种：基于脚本的写作工具、基于流程的写作工具、基于时序的写作工具。A对B错
单选题Authorware是一个（）。A知识管理工具B课件创作工具C素材编辑工具D多媒体作品开发工具