在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况，称为A.触法B.摸法C.按法D.叩法E.寻法
在按诊方法中，以重手按压或推寻局部，以了解深部病变情况，称为A.触法B.摸法C.按法D.叩法E.寻法
以重手按压或推寻局部的手法称为A、叩法B、触法C、按法D、摸法E、压法
在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况的方法，称为A.触法B.摸法C.按法D.叩法E.寻法
在按诊方法中，以重手按压或推寻局部，以了解深部病变情况的方法，称为A.触法B.摸法C.按法D.叩法E.寻法
下列除哪项外均为脉诊常用指法A、举法B、按法C、推法D、寻法E、循法
以指叩击局部的方法称A、寻法B、按法C、摸法D、叩法E、推法
脉诊的“寻”法是指A、一指按其寸口B、重按C、左右推寻D、从重到轻E、轻按
测寻电缆的故障方法有（），（），声测法，（），脉冲振荡示波器法。
求同法的特点是（）A、去同求异B、去异求同C、寻异求同D、寻同求异
在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况的方法，称为（）A、触法B、摸法C、按法D、叩法E、寻法
在按诊方法中，以重手按压或推寻局部，以了解深部病变情况的方法，称为（）A、触法B、摸法C、按法D、叩法E、寻法
在“凡古今病名率多不同，缓急寻检，常致疑阻”中“缓急”之义为（）A、慢慢生急B、危机之时C、义偏于缓D、不用着急
寻测电缆断线故障的方法通常为（）。A、电桥法；B、高压闪络法；C、声测法；D、感应法。
中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是（）A、经验提炼B、资料寻疑C、现状分析D、意向转化
在按诊方法中，以重手按压或推寻局部，以了解深部病变情况，称为（）A、触法B、摸法C、按法D、叩法E、寻法
在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况，称为（）A、触法B、摸法C、按法D、叩法E、寻法
单选题求同法的特点是（）A去同求异B去异求同C寻异求同D寻同求异
单选题在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况，称为（）A触法B摸法C按法D叩法E寻法
填空题测寻电缆的故障方法有（），（），声测法，（），脉冲振荡示波器法。
单选题在“凡古今病名率多不同，缓急寻检，常致疑阻”中“缓急”之义为（）A慢慢生急B危机之时C义偏于缓D不用着急