儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。A、实物讲述B、看图讲述C、剪影讲述D、生活经验讲述
儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。
- A、实物讲述
- B、看图讲述
- C、剪影讲述
- D、生活经验讲述
相关考题：
讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A、看图讲述、实物讲述和动作讲述B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。A、看图讲述B、实物讲述C、议论性讲述D、情景表演讲述
从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
单选题从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）A叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述B看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述C叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述D看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
单选题讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A看图讲述、实物讲述和动作讲述B叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述C叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述D看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
单选题将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分，以完整、连贯的语句表达出来的活动是（）。A看图讲述B剪影讲述C情境表演讲述D生活经验讲述