美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
依据艺术形象的审美方式，艺术可分为()A、嗅觉艺术B、听觉艺术C、视觉艺术D、视听艺术
视觉艺术________是________中其他领域所无法触及的一个方面,那就是________。
美术以（ ）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。A．审美形象B．视觉感受C．审美客体D．视觉形象
重视主体意识，重视创造个性，重视有意味的形式，在20世纪人类审美领域的开拓方面有它的积极作用和贡献的是（）。A再现性艺术B表现性艺术C写实性艺术D抽象性艺术
艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种（）。
在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）A、听觉和视觉B、听觉和嗅觉C、视觉和触觉D、触觉和味觉
依据艺术形象的审美方式，美术主要是（）。A、表现艺术B、再现艺术C、听觉艺术D、视觉艺术
人类主要的审美感官是（）。A、视觉B、触觉C、听觉D、内在感官E、味觉
根据艺术形象的审美方式，艺术可分为（）、视觉艺术和（）。
以艺术形象的审美方式为依据，将艺术区分为（）。A、综合艺术B、表演艺术C、视觉艺术D、听觉艺术E、视听艺术
以艺术形象的审美方式为依据，可将艺术区分为（）。A、实用艺术B、听觉艺术C、视觉艺术D、视听艺术
人类两个主要的审美感官是（）A、动觉、味觉B、触觉、视觉C、视觉、听觉D、嗅觉、动觉
学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和（）能力。A、组织B、学习C、交流D、表达
单选题依据艺术形象的审美方式，美术主要是（）。A表现艺术B再现艺术C听觉艺术D视觉艺术
多选题以艺术形象的审美方式为依据，可将艺术区分为（）。A实用艺术B听觉艺术C视觉艺术D视听艺术
单选题艺术批评是指艺术鉴赏者（批评家）对（ ）的理性思考和判断。A艺术现象B艺术审美C艺术经验D艺术活动
单选题人类两个主要的审美感官是（）A动觉、味觉B触觉、视觉C视觉、听觉D嗅觉、动觉
单选题（ ）不仅指鲜明生动的人物形象，也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。A艺术形象B艺术画面C艺术情境D艺术审美
单选题在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）A听觉和视觉B听觉和嗅觉C视觉和触觉D触觉和味觉
单选题艺术品是物态化了的人的审美意识，艺术家的审美意识通过一定的物质材料得到了（）的体现，变成了艺术形象。A视觉B美学C客观D主观
填空题根据艺术形象的审美方式，艺术可分为（）、视觉艺术和（）。
填空题艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种（）。
单选题纯艺术的表现形态一般可分为视觉形象、视觉形象、（）。A思考形象B素描形象C想像形象D文字形象
单选题美学中的艺术形象是（）A泛指人或事物形体外貌的“形象”B源于人类现实生活并具有具体性C艺术作品中渗透着艺术家审美意义的、反映客观事物审美属性的具体而生动的形象D艺术创作的直接结果
判断题触觉艺术处理是人类经验中其他领域所无法触及的一个方面，那就是视觉形象的审美思考。A对B错
多选题人类主要的审美感官是（）。A视觉B触觉C听觉D内在感官E味觉