在旋律轮廓线歌唱方面,3岁半左右的儿童才能唱出规则的旋律轮廓线。( ) 此题为判断题(对，错)。
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
儿童故事是适于低幼儿童聆听、阅读的叙事性文学样式,是儿童较早接触的儿童文学品种。() 此题为判断题(对，错)。
儿童小说适合于低幼儿童欣赏阅读。() 此题为判断题(对，错)。
分析下面谱例。要求：（1）标明调式调性。（2分）（2）写出曲式结构名称。（10分）（3）说明歌曲 17～22 小节在旋律方面的主要特征。（3分）
在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（ ）。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化
在基础平面图中用粗实线画出基础墙、柱剖面的轮廓线，用中实线画出基础底面的轮廓线。
儿歌是以低幼儿童为主要接受对象，采用（）形式描述事物的歌谣。
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
上海城市轮廓线中都市中心主旋律是（）。A、滨江轮廓线B、人民广场空间轮廓线C、茂名路优秀建筑轮廓线D、徐家汇空间轮廓线
儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的（）、语言特点和（）。
儿歌的主要对象是（）。A、低幼儿童B、学龄初期儿童C、小学期儿童D、少年
填空题儿歌是以低幼儿童为主要接受对象，采用（）形式描述事物的歌谣。
单选题上海城市轮廓线中都市中心主旋律是（）。A滨江轮廓线B人民广场空间轮廓线C茂名路优秀建筑轮廓线D徐家汇空间轮廓线
填空题儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的()、语言特点和()。
填空题移出断面的轮廓线用（）线绘制；重合断面的轮廓线用（）线绘制。
单选题儿歌的主要对象是（）。A低幼儿童B学龄初期儿童C小学期儿童D少年