一个人种了株葫芦，不料叶子被虫子吃了。有人告诉他：“你赶紧灭虫子，不然葫芦叶子将会被吃光。”他说：“我要的是葫芦，而不是葫芦叶子，不要紧。”此人的错误在于（）A、否认了部分是整体的部分B、忽视了整体统率部分C、否认了事物的联系，用孤立的观点看问题D、割裂了整体与部分的统一
一个人种了株葫芦，不料叶子被虫子吃了。有人告诉他：“你赶紧灭虫子，不然葫芦叶子将会被吃光。”他说：“我要的是葫芦，而不是葫芦叶子，不要紧。”此人的错误在于（）
- A、否认了部分是整体的部分
- B、忽视了整体统率部分
- C、否认了事物的联系，用孤立的观点看问题
- D、割裂了整体与部分的统一
相关考题：
在一堂观察玉米的课上，一位男同学凡是听见有人说发现了一条虫子，他都要跑过去观察。老师在课上并没有制止，只是在下课后，老师单独留住了这位男同学，请他帮助收拾玉米，然后说，你对虫子很感兴趣?同时也指出了上课是不能东跑西跑的。最后老师拿了一本昆虫类科普读物借给这位男同学。问题：请评价该老师的教育方法。
以前，为了吃到放心蔬菜，很多消费者喜欢购买有虫眼的蔬菜，他们认为这样的蔬菜没有打过农药，因为如果打过农药，虫子肯定就不会去吃这样的蔬菜了。而现在，大多数消费者已经转变了观念。以下各项判断如果为真，则哪项能够解释消费者观念的转变？A.蔬菜有虫眼，表明虫子吃过蔬菜B.如果虫子会吃某种蔬菜,则这种蔬菜一定没有打过农药C.如果蔬菜打过农药，虫子就不会吃了D.有虫眼的蔬菜也可能打过农药，因为农药可以在虫害之后喷洒
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明酶雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来，“____”。填入横线中为最恰当的一句应是（）。A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B、小虫子那么多，而且都在动！C、小虫子！那么多小虫子都在动！D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。
耳朵进了虫子，下列错误的处理方式是（）。A、用手电筒向耳道照光，引诱虫子出来B、将油类或酒精倒入耳内，将虫子麻醉或杀死后，让患儿病耳朝下，控制5～10分钟，让被淹死的虫子随液体流出C、用棉签抠出来，或用镊子取出来D、到医院请医生给处理
单选题耳朵进了虫子，下列错误的处理方式是（）。A用手电筒向耳道照光，引诱虫子出来B将油类或酒精倒入耳内，将虫子麻醉或杀死后，让患儿病耳朝下，控制5～10分钟，让被淹死的虫子随液体流出C用棉签抠出来，或用镊子取出来D到医院请医生给处理
单选题一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明酶雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来，“____”。填入横线中为最恰当的一句应是（）。A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B小虫子那么多，而且都在动！C小虫子！那么多小虫子都在动！D我真没想到，小水滴里是有虫子的。