混凝土生产过程中的“减排”,主要是通过“两低一高”途径实现的;这里的“两低一高”值得是()。A、低胶凝材料用量、低砂率和高效减水剂B、低胶凝材料用量、低用水量和高性能混凝土C、低用水量、低砂率和高胶凝材料用量D、低水泥用量、低骨料用量和高效减水剂

混凝土生产过程中的“减排”,主要是通过“两低一高”途径实现的;这里的“两低一高”值得是()。

  • A、低胶凝材料用量、低砂率和高效减水剂
  • B、低胶凝材料用量、低用水量和高性能混凝土
  • C、低用水量、低砂率和高胶凝材料用量
  • D、低水泥用量、低骨料用量和高效减水剂

相关考题:

中学教师的专业发展,主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和__________。

根据清洁生产的原理,采用源头消减、过程控制、回收利用的方法,通过发动全员,对生产全过程进行系统寻优,最终实现()的目的。 A、节能、降耗、减污、增效B、减排、降耗、增能、增效C、节能、降耗、减污、减效D、降耗、增能、增效、减污

欧美发达国家的膳食模式为()型。A、两高一低B、一高一低C、三高一低D、两低一高

土壤中盐分溶质的运移主要是通过()和()两个途径来实现的。

锅炉正常运行中的汽温调节主要是通过改变减温水的流量来实现。

通钢通过何种途径实现国有股减持?

工业生产过程中,毒物最主要是通过()途径进入人体的。A、呼吸道B、消化道C、皮肤

技术性减排主要是通过采用()技术。A、低碳技术B、节能技术C、减碳技术D、无碳技术

绿色生产是指以节能、降耗、减排为目标,以技术和管理为手段,实现预拌混凝土生产全过程的()和保护环境基本要求的综合活动A、节能B、节水C、节材D、节地

在工业生产过程中,毒物最主要是通过()途径进入人体的。A、呼吸道B、消化道C、皮肤

实现程序移植的主要途径有统一高级语言、系列机、()和()。

教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。

土壤中盐分溶质的运移主要是通过对流和水动力弥散两个途径来实现。

对中国低碳经济的发展途径:低碳农业、低碳工业、低碳城市、碳汇减碳、节能减排、碳减排、国际碳市场减排等作简要阐述?

经济的低碳化即是要通过发展低碳技术、低碳产业、低碳生活方式,通过提升能效技术、节能技术、可再生能源技术和温室气体减排技术,促进产品的低碳开发,实现经济的低碳化。

不是靠压缩发展、停滞发展、降低生活质量来实现减排、低碳,而是依靠发展、科技进步、新的替代能源、清洁能源来实现减排和发展的目标。

判断题土壤中盐分溶质的运移主要是通过对流和水动力弥散两个途径来实现。A对B错

问答题对中国低碳经济的发展途径:低碳农业、低碳工业、低碳城市、碳汇减碳、节能减排、碳减排、国际碳市场减排等作简要阐述?

填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和()。

单选题混凝土生产过程中的“减排”,主要是通过“两低一高”途径实现的;这里的“两低一高”值得是()。A低胶凝材料用量、低砂率和高效减水剂B低胶凝材料用量、低用水量和高性能混凝土C低用水量、低砂率和高胶凝材料用量D低水泥用量、低骨料用量和高效减水剂

判断题不是靠压缩发展、停滞发展、降低生活质量来实现减排、低碳,而是依靠发展、科技进步、新的替代能源、清洁能源来实现减排和发展的目标。A对B错

填空题土壤中盐分溶质的运移主要是通过()和()两个途径来实现的。

多选题“低碳东京”的基本政策包括()。A协助私人企业减排B倡导家庭减排C推行“绿色家居”D城市减排E交通减排

多选题技术性减排主要是通过采用()技术。A低碳技术B节能技术C减碳技术D无碳技术

判断题教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。A对B错

判断题经济的低碳化即是要通过发展低碳技术、低碳产业、低碳生活方式,通过提升能效技术、节能技术、可再生能源技术和温室气体减排技术,促进产品的低碳开发,实现经济的低碳化。A对B错