()和()是表示社会分配公平程度的分析工具

()和()是表示社会分配公平程度的分析工具


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效果以主观指标表示,如患者对治疗结果的满意程度、舒适程度和生命质量()。A.最小效果分析B.最小效益分析C.成本效益分析D.成本效用分析E.成本效果分析

表示社会分配公平程度的分析工具是()。A、菲利普斯曲线B、洛伦兹曲线C、基尼系数D、国民消费曲线

在调节收入分配,实现()的过程中,政府需要运用一系列的政策工具和措施。A.社会公平B.社会分配C.社会发展D.社会经济发展

误差是表示分析结果与真实值接近的程度。A对B错

新方法论与成本效益分析的主要区别在于()。A、旧方法是以国内价格作为项目评价的基础,新方法论着重把国际市场价格及各种汇率作为价值准则B、旧方法注重项目对于社会分配的影响,新方法论兼顾了项目对于社会生产和社会分配的C、旧方法忽视项目对于社会分配的影响,新方法论兼顾了项目对于社会生产和社会分配的D、旧方法假设国家政策是既定的,孤立地考虑项目,新方法论则从宏观和微观两方面进行E、旧方法大体采用的是局部均衡分析,新方法论则着眼于一般均衡的分析

教育在一定程度上具有社会分配和()的功能。A、社会强化B、提高收益C、自我提升D、社会分层

基尼系数是表示社会分配公平程度的指标。

5W2H是分析问题最常用的工具,5W表示()()()()(),2H表示()()。

以下属于财政宏观调控目标的是()A、充分就业B、经济增长C、物价稳定D、社会分配公平E、国际收支平衡

准确度表示分析结果与()接近的程度。

误差是表示分析结果与真实值接近的程度。

下列有关研究工具信度和效度的描述正确的是()A、工具的信度高,效度一定高B、工具的信度低,效度一定低C、工具的信度与效度都必须用数值表示D、工具势必存在它的信度和效度E、工具信度和效度是程度上“高”或“低”的问题

下列有关研究工具的内在一致性的描述正确的是()A、表示研究工具各条目间的相关性B、表示研究工具各条目的稳定程度C、表示研究工具各条目间的同质性D、表示研究工具的可操作性E、表示研究工具的可理解性

基尼系数为()时,说明社会分配绝对公平。A、1B、0.3-0.4C、0.2-0.3D、0

表示社会分配公平程度的分析工具是()。A、菲利浦斯曲线B、洛伦斯曲线C、基尼系数D、国民消费曲线E、拉弗曲线

在相关分析中,相关系数r表示()A、相关的性质和的密切程度B、只表示相关的性质,不表示密切程度C、只表示密切程度,不表示相关的性质D、即不能表示相关的性质,又不能表示密切程度

单选题关于社会分配公平的说法,错误的是( )。A社会分配公平包括机会公平、过程公平和结果公平B机会公平要求社会成员在受教育方面机会均等C机会公平要求社会成员在竞争中享有平等待遇D结果公平要求分配合理化

判断题基尼系数是表示社会分配公平程度的指标。A对B错

多选题下列有关研究工具的内在一致性的描述正确的是()A表示研究工具各条目间的相关性B表示研究工具各条目的稳定程度C表示研究工具各条目间的同质性D表示研究工具的可操作性E表示研究工具的可理解性

单选题社会主义和谐社会的核心是()A社会分配公平B充分就业C城乡差距缩小D公平正义

多选题表示社会分配公平程度的分析工具是()A菲利浦斯曲线B洛伦兹曲线C基尼系数D国民消费曲线E拉弗曲线

填空题()和()是表示社会分配公平程度的分析工具

单选题通过再分配纠正市场机制导致的财富分配不公平状况,实现社会分配公平,缩小贫富差距的财政支出原则是(  )。A效益原则B公平原则C稳定原则D发展原则

多选题下列有关研究工具信度和效度的描述正确的是()A工具的信度高,效度一定高B工具的信度低,效度一定低C工具的信度与效度都必须用数值表示D工具势必存在它的信度和效度E工具信度和效度是程度上“高”或“低”的问题

单选题教育在一定程度上具有社会分配和()的功能。A社会强化B提高收益C自我提升D社会分层

单选题基尼系数为()时,说明社会分配绝对公平。A1B0.3-0.4C0.2-0.3D0

单选题在相关分析中,相关系数r表示()A相关的性质和的密切程度B只表示相关的性质,不表示密切程度C只表示密切程度,不表示相关的性质D即不能表示相关的性质,又不能表示密切程度