中华优秀传统文化博大精深、源远流长,其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是() ①“民,吾同胞;物,吾与也”——摘自张载《西铭》 ②“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”—摘自《荀子》 ③“信,国之宝也,民之所凭也”——摘自《左传》 ④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒 A、民本、仁爱、诚信、正义B、仁爱、民本、诚信、正义C、诚信、民本、正义、仁爱D、正义、仁爱、诚信、民本

中华优秀传统文化博大精深、源远流长,其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是() ①“民,吾同胞;物,吾与也”——摘自张载《西铭》 ②“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”—摘自《荀子》 ③“信,国之宝也,民之所凭也”——摘自《左传》 ④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒

  • A、民本、仁爱、诚信、正义
  • B、仁爱、民本、诚信、正义
  • C、诚信、民本、正义、仁爱
  • D、正义、仁爱、诚信、民本

相关考题:

材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

传承和弘扬中华优秀传统文化,要认真汲取其中的( )。A.思想精华B.道德精髓C.思想基础D.道德精华

毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是( )A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源C.二者是相互对立的D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华,深入挖掘和阐发其()的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信、崇正义C、尚和合、求大同D、发展脉络、基本走向

传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。A、历史渊源、发展脉络B、基本走向C、独特创造、价值理念D、鲜明特色

中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念()。A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国E、重自强

传承和弘扬传统文化的思想精华,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化()的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信C、崇正义、尚和合D、求大同

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华,深入挖掘和阐发其()的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信、崇正义C、尚和合、求大同

()是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。A、中华风俗民情B、中华传统美德C、中华民族精神D、中华传统文化

源远流长、博大精深的中华传统文化是中国人和海外华人引以为豪,是中华民族的重要凝聚力和力量源泉。这说明:()A、传统文化具有自身的继承性;B、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带;C、中华文化是文化创新的基础;D、传统文化具有相对稳定性,其内涵保持不变;

源远流长是中华文化的基本特征之一。中华文化之所以源远流长是因为()A、中华文化是人类历史上最优秀的文化B、我国古代在世界上最早有史书典籍C、中华文化所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄D、中华文化博大精深

国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承A、①②B、①④C、②③D、③④

古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为() ①中华文化具有源远流长博大精深的特点 ②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉 ③对中华文化认同感有助于增强民族凝聚力 ④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带A、③④B、②④C、①④D、①③

深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的(),结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。A、思想观念B、人文精神C、道德规范D、先进思想

中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的()很有益处。A、世界观B、人生观C、价值观D、权利关

深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、(),结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。A、道德规范B、道德素养C、道德理念D、道德水准

多选题传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。A历史渊源、发展脉络B基本走向C独特创造、价值理念D鲜明特色

单选题中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观()很有益处。A价值观B理论观C历史观D实践观

多选题要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华,深入挖掘和阐发其()的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信、崇正义C尚和合、求大同

单选题教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这()①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养A①②③B①③④C①②④D②③④

问答题材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

多选题传承和弘扬中华优秀传统文化,要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、()、()、()、()、求大同的时代价值,使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。来源:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(学习出版社、人民出版社2019年版)A重民本B守诚信C崇正义D尚和合

单选题深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、(),结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。A道德规范B道德素养C道德理念D道德水准

单选题中华优秀传统文化与马克思主义的关系理解正确的是()。A中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位B中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分,两者是相辅相成的C马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义D马克思主义是先进的文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化

多选题中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的()很有益处。A世界观B人生观C价值观D权利关

单选题()是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。A中华风俗民情B中华传统美德C中华民族精神D中华传统文化

多选题传承和弘扬传统文化的思想精华,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化()的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信C崇正义、尚和合D求大同