地理大发现带来的历史机遇使下列地区受益最大的是（）A、大西洋沿岸B、印度洋沿岸C、非洲东海岸D、太平洋沿岸
地理大发现带来的历史机遇使下列地区受益最大的是（）
- A、大西洋沿岸
- B、印度洋沿岸
- C、非洲东海岸
- D、太平洋沿岸
相关考题：
在下列各项中，不符合有利原则的是A、医务人员的行动与解除病人的疾苦有关B、医务人员的行动使病人受益而可能给别的病人带来损害C、医务人员的行动使病人受益而给病人家庭带来一定经济负担D、医务人员的行动可能解除病人的痛苦E、受病人家庭条件的限制，医务人员选择的治疗手段不是最佳的
如何抓住大有可为的历史机遇期?() A、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“快干”B、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“实干”C、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“会干”D、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们增强忧患意识，注意防范风险
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。对公元1500年前后的地理大发现作出重大贡献的历史人物是（）。①达伽马②玻利瓦尔③麦哲伦④哥伦布A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
紧紧抓住历史机遇期的具体做法是（）。 A、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“快干” B、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“实干” C、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“会干”D、紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们增强忧患意识，注意防范风险
1500年前后的地理大发现在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。文中“地理大发现”指的是（）A、新航路的开辟B、工业革命的扩展C、丝绸之路的开辟D、经济全球化趋势
陕西实现追赶超越发展的经验和机遇有哪些？（）A、经济发展新常态带来的机遇B、新丝绸之路经济带建设带来的机遇C、中国梦激发当代青年的历史责任感D、群众路线实践教育活动带来的新面貌E、时代责任感激发出来的精神动力
“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对“公元1500年前后的地理大发现”作出重大贡献的历史人物是（）。 ①达·伽马 ②玻利瓦尔 ③麦哲伦 ④哥伦布A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
全省农信社改革发展今后一段时期将面临的机遇有（）A、中央和省委省政府重视“三农”带来的政策机遇B、湖北经济发展“黄金十年”带来的战略机遇C、新型城镇化建设带来的市场机遇D、全省农信社自身积聚的内生动力带来的转型机遇
问答题材料公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？
多选题紧紧抓住历史机遇期的具体做法是（）。A紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“快干”B紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“实干”C紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们“会干”D紧紧抓住大有可为的历史机遇期，需要我们增强忧患意识，注意防范风险
多选题全省农信社改革发展今后一段时期将面临的机遇有（）A中央和省委省政府重视“三农”带来的政策机遇B湖北经济发展“黄金十年”带来的战略机遇C新型城镇化建设带来的市场机遇D全省农信社自身积聚的内生动力带来的转型机遇