不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。

不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。


相关考题:

[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是()不同。 A、发音部位B、发音方法C、送气与否D、清浊

区别特征,英语/P/与/K/的区别在于A. 发音方法不同B. 唇形(圆或展)不同C. 声带振动与否D. 发音部位不同

音素[PH]、[TH]、[KH](“H”为送气符号)的不同是由()决定的A.发音部位B.发音方法C.送气与否D.清浊与否

(K)和(G)的区别主要是()A.发音部位不同B.发音方法不同C.音强和音高不同D.送气和不送气的不同

发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。A对B错

音素[a]和[α]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。A对B错

音素可分()和()两大类,其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否()。

不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。A对B错

音素[a]和[α]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。

根据确立音位的原则,在同样的语音环境中,如果两个音素互相替换以后可以区别词的语音形式,区别意义,那么这两个音素构成()关系,如果两个音素互换以后不影响意义的表达,那么这两个音素构成()关系。

[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。

汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。

声母b和d发音的区别是()。A、发音部位不同B、发音方法不同C、清音和浊音的不同D、送气不送气的不同

〔k〕和〔g〕的区别主要是()A、发音部位不同B、发音方法不同C、音强和音高不同D、送气和不送气的不同

音素可分()两大类,其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否()。

发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。

根据发音特点,音素可以分为()和()两类,其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否()。

音素[ph]、[th]、[kh](“h”为送气符号)的不同是由()决定的:A、发音部位B、发音方法C、送气与否D、清浊与否

下列说法()是正确的。A、音位具有区别意义的作用;B、音素具有区别意义的作用;C、声母具有区别意义的作用;D、韵母具有区别意义的作用。

下列说法中正确的是()。A、音位具有区别意义的作用。B、音素具有区别意义的作用。C、声母具有区别意义的作用。D、韵母具有区别意义的作用。

判断题音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。A对B错

单选题〔k〕和〔g〕的区别主要是()A发音部位不同B发音方法不同C音强和音高不同D送气和不送气的不同

判断题不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。A对B错

单选题声母b和d发音的区别是()。A发音部位不同B发音方法不同C清音和浊音的不同D送气不送气的不同

单选题[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是()不同。A发音部位B发音方法C送气与否D清浊

填空题根据发音特点,音素可以分为()和()两类,其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否()。

单选题音素[ph]、[th]、[kh](“h”为送气符号)的不同是由()决定的A发音部位B发音方法C送气与否D清浊与否