元素的迁移能力决定于其（）稳定性。

元素的迁移能力决定于其（）稳定性。

相关考题：

土壤中的无机元素或有机元素经植物、草是动物、肉食动物或是人的这一过程是()。 A.大气迁移B.水迁移C.生物迁移D.化学迁移
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化学元素的迁移类型有( )。 A、空气迁移元素B、土壤迁移元素C、生物迁移元素D、水迁移元素
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在元素的迁移中,容易迁移的金属元素是( )。 A、钾离子B、镁离子C、钙离子D、钠离子
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“元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解．这种迁移属于()。A.顺向、正迁移B.顺向、负迁移C.逆向、负迁移D.逆向、正迁移
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微分电位溶出法测定铅时，以下提法中正确的是A.溶出峰的峰电位只决定于元素的性质B.溶出峰的峰电位决定于元素的性质，但受底液离子的影响C.溶出峰的峰电位决定于所测元素的浓度D.峰高只决定于元素的浓度E.峰高决定于元素的性质，但受温度和底液离子的影响
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钢中氧的总浓度决定于（）。A、脱氧元素的脱氧能力B、钢液中脱氧产物排出的程度C、脱氧元素的脱氧能力和钢液中脱氧产物排出的程度
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微分电位溶出法测定铅时，以下提法中正确的是（）。A、溶出峰的峰电位只决定于元素的性质B、溶出峰的峰电位决定于元素的性质，但受底液离子的影响C、溶出峰的峰电位决定于所测元素的浓度D、峰高只决定于元素的浓度E、峰高决定于元素的性质，但受温度和底液离子的影响
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对于永久磁铁来讲，它工作的“磁特性”不仅决定于磁性物质本身的特性，而且也决=定于它的现状（退磁因素）。
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镇静钢中氧是一种有害元素，应尽量去除钢中的氧，而钢中氧的总浓度决定于（）。A、脱氧元素的脱氧能力B、钢液中脱氧产物排出的程度C、脱氧元素的脱氧能力和钢液中脱氧产物排出的程度
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掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A、一般迁移B、具体迁移C、复习D、无迁移
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钢的淬透性主要决定于其（）A、碳含量B、合金元素含量C、冷却速度D、过冷度
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马氏体的硬度主要决定于其（）A、碳含量；B、合金元素含量；C、冷却速度；D、过冷度。
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风化过程中元素的迁移序列？不同造岩矿物风化稳定性及其原因？
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原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。A、可利用性B、可辨别性C、稳定性D、清晰性E、强制性
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高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移
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元素的迁移
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下列哪些是水彩笔的安全要求？（）A、笔的上帽安全B、可迁移元素C、甲醛含量、可迁移元素D、可迁移元素、笔的上帽安全
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单选题下列哪些是水彩笔的安全要求？（）A笔的上帽安全B可迁移元素C甲醛含量、可迁移元素D可迁移元素、笔的上帽安全
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问答题风化过程中元素的迁移序列？不同造岩矿物风化稳定性及其原因？
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填空题元素的迁移能力决定于其（）稳定性。
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单选题(2014河北沧州)高中阶段学习关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解。这种迁移属于()。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向负迁移D逆向正迁移
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判断题元素迁移的能力是指元素被介质迁离原地的能力。A对B错
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单选题掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A一般迁移B具体迁移C复习D无迁移
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单选题微分电位溶出法测定铅时，以下提法中正确的是（）。A溶出峰的峰电位只决定于元素的性质B溶出峰的峰电位决定于元素的性质，但受底液离子的影响C溶出峰的峰电位决定于所测元素的浓度D峰高只决定于元素的浓度E峰高决定于元素的性质，但受温度和底液离子的影响
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判断题水溶液的化学活泼性愈强，其迁移元素的能力也愈强。A对B错
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单选题“元素周期的学习”深化了学生对以前所学的元素化合物等知识的理解，这种迁移属于()A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移
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多选题原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。A可利用性B可辨别性C稳定性D清晰性E强制性
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