在南京国民政府成立后,帝国主义在华的代理人是()

在南京国民政府成立后,帝国主义在华的代理人是()


相关考题:

帝国主义在华办教育的目的是() A.使中国基督化B.培养治华代理人C.促进中国教育

1940年3月,在日本的操纵下,在南京成立伪“中华民国国民政府”的是( ) A、溥仪B、汪精卫C、陈炯明D、吴佩孚

新中国成立初期,我国社会主义国营企业资产的来源有( )。①国民政府财产②官僚资本③帝国主义在华企业④资本主义工商业A.②④B.①②C.①②④D.①②③④

在南京国民政府的北伐中,日本帝国主义制造了(  )A.济南惨案B.南京惨案C.“一三”惨案D.万县惨案

抗日战争进入相持阶段后,日本帝国主义改变作战方针,对国民党采用以政治诱降为主,军事进攻为辅的办法,结果出现()。A、太原,徐州等地相继失守,日军制造南京大屠杀B、武汉,广州被日军占领,中国丢失了华北,华中的大片领土C、汪精卫叛国投敌,在南京成立伪国民政府D、蒋介石出卖上海抗战成果,与日本签订《淞沪停战协定》

1927年4月,国民党反动统治建立的标志是()。A、南京国民政府的成立B、广东国民政府的成立C、武汉国民政府的成立D、北洋军阀政府的成立

南京临时政府成立后,在《临时大总统宣言书》中庄严宣布:“对外要将清政府辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之……”;而后在《告各友邦书》中,重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。南京临时政府的这种变化表明其在此期间的主要目的是()A、延续帝国主义的中立态度B、获得帝国主义的外交承认C、换取帝国主义的经济援助D、集中力量对付清政府和袁世凯

南京国民政府成立于哪一年?()A、1912年B、1924年C、1927年D、1928年

20世纪30年代,中国资本主义现代化模式构建的标志是()的成立。A、南京国民政府B、武汉国民政府C、广州国民政府

有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是()①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京成立中华民国临时政府④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A、①②B、②④C、③④D、①④

1927年,蒋介石在()成立了国民政府。A、武汉B、南京C、上海D、杭州

新中国成立后,社会主义国营经济建立的主要途径是()A、没收官僚资本B、没收帝国主义在华企业C、没收民族资本D、没收地主阶级的土地和财产

汪精卫在南京成立伪“中华民国国民政府”的时间是()A、1937年3月B、1938年3月C、1939年3月D、1940年3月

1940年春,汪精卫在南京成立的伪国民政府的性质是()A、代表亲日派集团的反动政府B、大肆出卖国家利益的反动政府C、帮助日本帝国主义进攻人民抗日武装力量的政府D、是日本帝国主义推行侵华政策的产物和工具

南京国民政府成立后,很重视教育事业的发展,简要分析一下其主要方针措施。

蒋介石在南京成立“国民政府”,对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动的时间是()A、1924B、1927C、1926D、1921

在现代地方行政管理体制中,“市”制兴起的时期是()A、南京临时政府B、北洋政府C、广州国民政府D、南京国民政府

南京国民政府的成立与“()”标志着国民党专制统治的建立。

中等师范教育的第一个发展高潮是在()。A、南京国民政府初期B、抗日战争初期C、南京国民政府后期D、抗日战争后期

南京国民政府法律的汇编统称“()”,这是南京国民政府成文法的总称。

单选题()年国民政府在南京成立了中央国术馆。A1910B1918C1928D1920

多选题南京国民政府的国体属大地主、官僚资产阶级性质是因()A地主阶级成为南京国民政府的农村基石B官僚资产阶级是南京国民政府的的垄断支柱C民族资产阶级成为南京国民政府的支持者D小资产阶级成为南京国民政府的拥护者

单选题1940年春,汪精卫在南京成立的伪国民政府的性质是()A代表亲日派集团的反动政府B大肆出卖国家利益的反动政府C帮助日本帝国主义进攻人民抗日武装力量的政府D是日本帝国主义推行侵华政策的产物和工具

填空题南京国民政府的成立与“()”标志着国民党专制统治的建立。

单选题20世纪30年代,中国资本主义现代化模式构建的标志是()的成立。A南京国民政府B武汉国民政府C广州国民政府

单选题1927年4月,国民党反动统治建立的标志是()。A南京国民政府的成立B广东国民政府的成立C武汉国民政府的成立D北洋军阀政府的成立

单选题蒋介石在南京成立“国民政府”,对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动的时间是()A1924B1927C1926D1921