在四个不同的容器中，采用不同条件进行合成氨反应，根据下列在相同时间内测定的结果判断，生成氨的速率最快的是（）。A、用H2表示的反应速率为0.1mol（L·min）B、用NH3表示的反应速率为0.3mol（L·min）C、用N2表示的反应速率为0.2mol（L·min）D、用H2表示的反应速率为0.3mol（L·min）
在四个不同的容器中，采用不同条件进行合成氨反应，根据下列在相同时间内测定的结果判断，生成氨的速率最快的是（）。
- A、用H2表示的反应速率为0.1mol（L·min）
- B、用NH3表示的反应速率为0.3mol（L·min）
- C、用N2表示的反应速率为0.2mol（L·min）
- D、用H2表示的反应速率为0.3mol（L·min）
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某反应的速率常数为 0.099min－1,反应物的初始浓度为 nextItem0.2moldm－3,则反应的半衰期为() A.7minB. 1.01minC. 4.04minD. 50.5min
在一定条件下,使NO和O2在一密闭容器中进行反应,下列说法不正确的是()。 A.反应开始时，正反应速率最大，逆反应速率为零B.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后为零C.随着反应的进行，逆反应速率逐渐增大，最后不变D.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后不变
根据下列材料．按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》?【内容标准】通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度，了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。【活动建议】实验探究：温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响。设计实验：证明某些化学反应的可逆性。材料二某教科书的知识结构体系?第一章物质结构元素周期律?第二章化学反应与能量?第一节化学能与热能?第二节化学能与电能?第三节化学反应速率和限度?材料三某版高中实验教科书，《化学》第二章第三节“化学反应速率和限度”部分内容化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。浓度常以mol／L为单位，时间常以min(分)或s(秒)为单位，化学反应速率的单位相应为mol／(L·min)或mol／(L·s)。例如，某反应的反应物浓度在5?min内由6?mol／L变成2?mol／L，则以该反应物浓度的变化表示的该反应在这段时间内的平均反应速率为0．8?mol／(L．min)。有哪些条件能够影响化学反应速率呢?我们通过下面的实验来进行探究。【实验2—5】?在2支大小相同的试管中，装入2～3?mL，约5%的H202溶液，分别滴入1～2滴1?mol/L?FeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有5℃左右的冷水的烧杯中；另一支试管放入盛有40℃左右的热水的烧杯中。对比观察现象。待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。要求：?(1)确定本课的三维教学目标。(2)确定本课的教学难点和重点。(3)写出实验2—5的现象。(4)用流程图的方式简要表示本节课的教学设计。(5)给本节课设计一个板书。
在298K时，H2(g)+(1/2)O2(g)=H2O(L)，ΔH=-285.8kJ/mol。若温度升高，则有下列中何种变化？A.正反应速率增大，逆反应速率减小B.正反应速率增大，逆反应速率增大C.正反应速率减小，逆反应速率增大D.正反应速率减小，逆反应速率减小
在某一化学反应中，反应物A的浓度在15s内从3.0mol/L变成1.5mol/L，在这15s内A的化学反应速率为（）。A、1.5mol/（L•s）B、1.5mol/LC、0.1mol/（L•s）D、0.1mol/L
以下关于化学反应速率的论述中，正确的是（）A、化学反应速率可用某时刻生成物的物质的量来表示B、在同一反应中，用反应物或生成物表示的化学反应速率数值是相同的C、化学反应速率是指反应进行的时间内，反应物浓度的减少或生成物浓度的增加D、可用单位时间内氢离子物质的量浓度的变化来表示NaOH和H2SO4的反应速率
在一定条件下，使NO和O2在一密闭容器中进行反应，下列说法中不正确的是（）。A、反应开始时，正反应速率最大，逆反应速率为零B、随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后为零C、随着反应的进行，逆反应速率逐渐增大，最后不变D、随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后不变
在298K时，H2（g）+1/2O2（g）=H2O（L），△H=-285.8kJ/mol。若温度升高，则有下列中何种变化？（）A、正反应速率增大，逆反应速率减小B、正反应速率增大，逆反应速率增大C、正反应速率减小，逆反应速率增大D、正反应速率减小，逆反应速率减小
阅读下列三个材料，按要求完成任务。 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度，了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 【活动建议】实验探究：温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响。 设计实验：证明某些化学反应的可逆性。 材料二某教科书的知识结构体系 第一章物质结构元素周期律 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应速率和限度 材料三某版高中实验教科书，《化学》第二章第三节"化学反应速率和限度"部分内容 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示。浓度常以mol/L为单位，时间常以min（分）或s（秒）为单位，化学反应速率的单位相应为mol/（L·min）或mol/（L·s）。例如，某反应的反应物浓度在5min内由6mol/L变成2mol/L，则以该反应物浓度的变化表示的该反应在这段时间内的平均反应速率为0.8mol/（L·min）。 有哪些条件能够影响化学反应速率呢？我们通过下面的实验来进行探究。 【实验2-5】 在2支大小相同的试管中，装入2～3mL，约5%的H2O2溶液，分别滴入1～2滴1mol/LFeCl溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有5℃左右的冷水的烧杯中；另一支试管放入盛有40℃左右的热水的烧杯中，对比观察现象。待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。 要求： （1）确定本课的三维教学目标。 （2）确定本课的教学难点和重点。 （3）写出实验2-5的现象。 （4）由上述发生的反应可得出什么结论？ （5）给本节课设计一个板书。
单选题在298K时，H2（g）+1/2O2（g）=H2O（L），△H=-285.8kJ/mol。若温度升高，则有下列中何种变化？（）A正反应速率增大，逆反应速率减小B正反应速率增大，逆反应速率增大C正反应速率减小，逆反应速率增大D正反应速率减小，逆反应速率减小
单选题下列论述中，正确的是（ ）。A活化能的大小不一定能表示一个反应的快慢，但可以表示反应受温度的影响是显著还是不显著B任意一种化学反应的反应速率都与反应物浓度的乘积成正比C任意两个反应相比，反应速率常数k较大的反应，其反应速率必较大D根据阿累尼乌斯公式，两个不同反应只要活化能相同，在一定的温度下，其反应速率常数一定相同
单选题催化加氢反应中，为了维持体系中H2的浓度接近饱和，H2的传质速率与反应速率间的关系为（）A传质速率为反应速率的10倍B反应速率为传质速率的10倍C传质速率与反应速率接近D反应速率为传质速率的5倍
单选题下列有关反应速率常数k的各种叙述，不正确的是（ ）。A速率常数k值与反应物的本性、反应温度等有关B速率常数k是各反应物单位浓度时的反应速率C反应物起始浓度愈大，速率常数k值愈大D同一反应，如用不同浓度单位表示时，速率常数k值不同