三岁儿童心理特征表现为（）A、具有强烈的好奇心B、由行为和动作引起思维活动C、行为受情绪支配D、喜欢哭闹E、喜爱模仿

三岁儿童心理特征表现为（）

  • A、具有强烈的好奇心
  • B、由行为和动作引起思维活动
  • C、行为受情绪支配
  • D、喜欢哭闹
  • E、喜爱模仿

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心理特征的差异性，主要表现为()、()、()等差异。
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三岁儿童的心理有哪些显著特征?
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心理特征的差异性，主要表现为()等的差异。
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问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（　　）心理特征。A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应
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“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展E.抽象思维发展
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（　　）。A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征
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顽固的谈判对手的心理特征表现为（）、（）和（）
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蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。
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立位测量身高法用于（）A、两岁以内儿童B、三岁以内儿童C、能站立儿童D、三岁以后儿童E、两岁以后儿童
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三岁以下儿童结核菌素试验阳性，说明（）。
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三岁以下儿童，妇女在经期、怀孕期、临产期、更年期、不宜常饮（）。
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儿童的个性心理特征从（）开始表现出来。A、新生婴儿B、6个月后C、一周岁后D、二、三岁后
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。A、一般的、典型的、本质的心理特征B、一般的、稳定的、典型的心理特征C、本质的、一般的、可变的心理特征D、一般的、稳定的、本质的心理特征
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三岁以下儿童结素的阳性反应，应视为活动性结核病。
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二三岁的儿童的称谓是什么？
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“三岁看大”是指儿童的（）和（）因素对儿童成长的早期影响
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A、个别的心理特征B、所有的心理特征C、典型的心理特征D、笼统的心理特征
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填空题顽固的谈判对手的心理特征表现为（）、（）和（）
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填空题“三岁看大”是指儿童的（）和（）因素对儿童成长的早期影响
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多选题三岁儿童心理特征表现为（）A具有强烈的好奇心B由行为和动作引起思维活动C行为受情绪支配D喜欢哭闹E喜爱模仿
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问答题二三岁的儿童的称谓是什么？
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单选题儿童的个性心理特征从（）开始表现出来。A新生婴儿B6个月后C一周岁后D二、三岁后
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单选题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()。A强烈的好奇心B好模仿C出现“第一反抗期”D有意性行为开始发展
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单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A个别的心理特征B所有的心理特征C典型的心理特征D笼统的心理特征
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问答题5～6岁儿童的心理特征是什么？
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单选题立位测量身高法用于（）A两岁以内儿童B三岁以内儿童C能站立儿童D三岁以后儿童E两岁以后儿童
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判断题进行胸围测量，三岁以下儿童取卧位，三岁以上儿童取立位。（　　）A对B错
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