在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）A、开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？B、封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？C、工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。D、工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。E、高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。
在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）
- A、 开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？
- B、 封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？
- C、 工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
- D、 工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。
- E、 高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。
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关于“同感”下列说法正确的是()。 A.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。B.同感即同情心。C.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。D.同感即指个案工作者理解案主的感受。
关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()。 A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题B.社会工作者可以强迫要求案主做决定C.社会工作者可以给予案主适当的支持D.社会工作者可以成为案主的亲密朋友
在会谈技巧中使用倾听的技巧时,下列说法错误的是() A.高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。B.封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳?C.工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。D.开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗?E.工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。
下列关于个案工作会谈技术说法正确的是()A.会谈只能在社会工作者和案主之间进行B.会谈中不愉快的感受应加以避免C. 在会谈过程中，工作者有向案主提供服务之必要，而案主对工作者并无此义务D.为了增加趣味性，与会谈目的无关的问题也可以进行
在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀说法错误的是（）A、关怀是不带占有性的关怀B、它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度C、工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D、工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况
关于“同感”下列说法正确的是（）A、同感即同情心。B、同感即指个案工作者理解案主的感受。C、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。D、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
在以下哪些情况下可以结案（）A、工作者和案主都觉得目标已经达到B、工作者和案主感觉专业关系并不理想，希望结案C、案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D、工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E、工作计划与案主需要脱节
下列说法中错误的是（）A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主回避倾诉，工作者应该尊重案主的选择B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C、工作者有义务为案主保密D、在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E、在建立专业关系中，工作者可以对案主做出任何承诺
关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
在关系建立的过程中，下列说法正确的是（）A、工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B、开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C、如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况。D、在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是（）A、它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度。B、关怀是不带占有性的关怀。C、工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现。D、工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况。
在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A、个案工作者可以暴露任何经历B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D、不能够暴露负面的信息
关于人在情景中反应讨论，下列选项说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。C、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。D、个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
下列说法正确的是（）A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主不愿意倾诉，工作者应该尊重案主的选择。B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C、工作者有义务为案主保密。D、在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。
单选题在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀说法错误的是（）A关怀是不带占有性的关怀B它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度C工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况
单选题下列说法正确的是（）A当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主不愿意倾诉，工作者应该尊重案主的选择。B工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C工作者有义务为案主保密。D在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。
多选题在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）A开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？B封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？C工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。D工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。E高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。
单选题关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）A对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
多选题下列说法中错误的是（）A当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主回避倾诉，工作者应该尊重案主的选择B工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C工作者有义务为案主保密D在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E在建立专业关系中，工作者可以对案主做出任何承诺
多选题在以下哪些情况下可以结案（）A工作者和案主都觉得目标已经达到B工作者和案主感觉专业关系并不理想，希望结案C案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E工作计划与案主需要脱节
多选题在会谈中使用语言的技巧中，下列说法错误的是（）。A开放式问题的作用可以让对方多些发挥及避免猜错意思。如：你赞成选美吗？B封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？C工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等D工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应E高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验
单选题在关系建立的过程中，下列说法正确的是（）A工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况。D在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
单选题在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A个案工作者可以暴露任何经历B个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D不能够暴露负面的信息