教师的言行本身就是课程,影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。

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“教育改造方针”确立幼教事业师法的国别是()。

夸美纽斯对中世纪以来,家庭教育实践中广泛采用的体罚持反对态度。

班级管理的原则包括()。A、以人为本原则B、整体协调原则C、保教结合原则D、师幼互动原则

《幼稚园设置办法》中规定,每所幼稚园中的受教儿童数不超过()A、100人B、200人C、300人D、400人

有关教育的描述,错误的是()。A、动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B、教育是人类社会特有的社会性活动C、学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有();乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的();爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱祖国、爱家乡。

促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。

洛克谈到教育问题时,主要着眼点及论述中心是如何培养()。