管理就是“同人心”。俗话说“人多势众”、“众人拾柴火炬高”、“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”体现的心理效应是()A、团体力量效应B、他人在场效应C、社会从众效应D、社会期望效应

管理就是“同人心”。俗话说“人多势众”、“众人拾柴火炬高”、“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”体现的心理效应是()

  • A、团体力量效应
  • B、他人在场效应
  • C、社会从众效应
  • D、社会期望效应

相关考题:

在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是() A、群体促进效应B、从众效应C、协同效应D、社会惰化效应

"随大流"的心理根源是A、社会助长B、从众C、结伴效应D、观众效应E、社会惰性

在找工作时,大家普遍认为国企工资高、福利好,然后找工作时都蜂拥而至,这种效应叫什么效应。 A.社会刻板印象B.从众心理C.首因效应D.晕轮效应

其他人在场降低了人们助人为乐行为的可能性,这被称为( )A.旁观者效应B.责任分散C.从众效应D.社会干扰效应

“心往一处想,劲往一处使”,“众人拾柴火焰高”,这体现出群体结构的()A整体效应B凝聚效应C系统效应D协作效应

“众人拾柴火焰高”指的是群体结构的()A马太效应B凝聚效应C蝴蝶效应D晕轮效应

社会心理学研究发现,个体对紧急事态的反应,在单个人时与同其他人在一起时是不同的,有他人在场,个体会抑制利他行为。这种现象叫()A旁观者效应B预言自我实现效应C优先效应D新近效应

乐队花车效应是指()。A羊群效应B二八效应C示范效应D从众效应

社会促进的效应包括()A、观众效应B、从众效应C、结伴效应D、旁观者效应

教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()A、从众效应B、罗森塔尔效应C、马太效应D、晕轮效应

教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()。A、从众效应B、罗森塔尔效应C、马太效应D、晕轮效应

对犯罪人适用刑罚所带来的心理效应有()A、个体心理效应B、群体心理效应C、个人心理效应D、社会心理效应

刑罚对犯罪人心理的正效应是()A、畏惧效应B、痛苦效应C、感激效应D、预防效应

一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()。A、社会惰化效应B、群体促进作用C、协同效应D、从众效应

单选题教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()A从众效应B罗森塔尔效应C马太效应D晕轮效应

多选题社会促进的效应包括()A观众效应B从众效应C结伴效应D旁观者效应

单选题“羊群效应”又可以叫做什么?A从众行为B从众心理C心理效应D从众效应

单选题教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生,并对其产生影响。这种效应是( )A从众效应B罗森塔尔效应C马太效应D晕轮效应

单选题某教师未通过实际观察与了解,仅凭自己的印象就对学生做出评价。该教师的行为体现的心理学效应是()。A期望效应B刻板效应C晕轮效应D光环效应

单选题“心往一处想,劲往一处使”,“众人拾柴火焰高”,这体现出群体结构的()A整体效应B凝聚效应C系统效应D协作效应

多选题社会促进效应包括(  )。A结伴效应B观众效应C在场效应D隐含效应

多选题对犯罪人适用刑罚所带来的心理效应有()A个体心理效应B群体心理效应C个人心理效应D社会心理效应

单选题“众人拾柴火焰高”指的是群体结构的()A马太效应B凝聚效应C蝴蝶效应D晕轮效应

单选题一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()。A社会惰化效应B群体促进作用C协同效应D从众效应

多选题刑罚对犯罪人心理的正效应是()A畏惧效应B痛苦效应C感激效应D预防效应

单选题()是由于他人在场而使个体活动效率提高A观众效应B结伴效应C社会促进D社会控制

单选题“随大流”的心理根源是()。A社会助长B从众C结伴效应D观众效应E社会惰性