材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料二相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。两则材料共同说明了中华文化的什么知识内容？
材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。 材料二相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。两则材料共同说明了中华文化的什么知识内容？
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①考古学家买了一个古陶器②一个古陶器被人发现③考古学家寻找一座古城堡④古陶器被卖给小贩⑤考古学家发现了一座古城堡A．②—④—①—③—⑤B．⑤—③—④—②—①C．①—②—④—⑤—③D．⑤—②—④—③—①
(1)考古学家买了一个古陶器 (2)一个古陶器被人发现(3)考占学家寻找一座古城堡 (4)古陶器被卖给小贩 (5)考古学家发现了一座古城堡A．2—4—1—3—5B．5—3—4—2—1C．1—2—4—5—3D．5—2—4—3—1
海洋考古学家最近在一个古地中海港口的水下发现了几百件陶器，大概是4000年前留下的。船只任何一点木质结构的残迹都早该腐烂了，但在最初调查中发现的这些陶器的数量和多样性使得考古学家作出假设，认为他们发现了一艘约4000年前的沉船的残骸。下面哪项如果正确，对考古学家的假设提供了最大的支持?A．海洋考古学家已经在另一个古地中海港口发现了一艘3000年前的船的残骸。B．木头浸在水中时腐烂的速度受到木头质地的影响很大。C．在发现这些陶器的同一港口发现了两艘被探明的沉船的残骸，它们分别具有3500年和3000年的历史。D．在陶器之间的海床上，发现了铜制的船零件，大概有4000年左右的历史。
考古学家买了一个古陶器 (2)—个古陶器被人发现(3)考古学家寻找一座古城堡 (4)古陶器被卖给小贩(5)考古学家发现了一座古城堡A. 1-2-4-5-3B.2-4-1-3-5C.5-3-4-2-1D.5-2-4-3-1
汉字究竟起源于何时呢?我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡村遗址的年代，距今有6?000年左右。我认为这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形（或以为太阳）等，画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹。不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字，只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运地发现了。总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。下列几种说法与原文意思不符的一项是（ ）A.仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始的文字B.半坡彩陶上的刻画的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻画的意义尚未阐明C.新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文字，只是难以保留到今天D.半坡彩冉上的刻画符号合乎古代“物勒工名”的传统，因此它们是有意义的
汉字究竟起源于何时呢?我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡村遗址的年代，距今有6?000年左右。我认为这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形（或以为太阳）等，画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹。不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字，只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运地发现了。总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。根据原文，下列可以证明半坡彩陶上的刻画具有文字性质的是（ ）A.半坡彩陶上的刻画比较简单，因而意义至今尚未阐明B.半坡彩陶上的刻画记号同殷代青铜器上的一些刻画文字极相类似C.半坡彩冉上的刻画虽没有意义，但和器物上的花纹明显不同D.半坡彩陶上的刻画常见，但黑陶上的刻画为数不多
西安半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为特征。其后的龙山文化，则以坚硬的黑陶为特征。半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类。我国后来的陶器、铜器或者其他器物，有“物勒工名”的传统。殷代的青铜上就有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相似。由后比例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。 彩陶上的花纹。有些如人形、人面形、人着长衫形、鸟形、兽形、草木形等等，画得精巧，得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部分而言，确是花纹，而不是文字。 在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹，不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字：只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。 下列几种说法与原文不相符合的是（ ）。 A.仰韶文化彩陶和龙山文化黑陶上的刻画记号是中国原始文字B.半坡彩陶上刻画的意义已能解释，龙山黑陶上的刻画则不能C.仰韶文化时期已有了在不同质地上用笔书写的初步文字D.半坡彩陶上的某些符号与后来“物勒工名”的传统一致
关于汉字起源的正确观点有（）。A、八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。B、结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C、仓颉与汉字的起源毫无关系。D、原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系。E、汉字起源于记事的图画。
阅读下列材料，回答问题。材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料二相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。两则材料共同说明了什么问题？
阅读下列材料，回答问题。材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料二相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。汉字对中华文化的传承起到了什么作用？
材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料二相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。汉字对书写中华文化有什么作用？
单选题（1）考古学家买了—个古陶器（2）—个古陶器被人发现（3）考古学家寻找—座古城堡（4）古陶器被卖给小贩（5）考古学家发现了—座古城堡A1—2—4—5—3B2—4—1—3—5C5—3—4—2—1D5—2—4—3—1
单选题（1）考古学家买了一个古陶器（2）一个古陶器被人发现（3）考古学家寻找一座古城堡（4）古陶器被卖给小贩（5）考古学家发现了一座古城堡A1—2—4—5—3B2—4—1—3—5C5—3—4—2—1D5—2—4—3—1