现实生活中有人这样评价某些教授和商人:“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。”下列对这一评价认识正确的是()A、这是科学文化修养与思想道德修养相背离的表现B、这是文化建设与市场经济的要求相适应的表现C、文化修养的培养是一个长期的实践过程D、这是自然科学知识与社会科学知识相接轨的表现

现实生活中有人这样评价某些教授和商人:“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。”下列对这一评价认识正确的是()

  • A、这是科学文化修养与思想道德修养相背离的表现
  • B、这是文化建设与市场经济的要求相适应的表现
  • C、文化修养的培养是一个长期的实践过程
  • D、这是自然科学知识与社会科学知识相接轨的表现

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林树标教授指出,商人指的是印度种姓划分中的吠舍。() 此题为判断题(对,错)。

要在浏览窗口中显示表js.dbf中所有“教授”和“副教授”的记录,下列命令中错误的是 ______。A.use js browse for 职称=“教授”and 职称=“副教授”B.select*from js where“教授”$ 职称C.select*from js where 职称 in(“教授”,“副教授”)D.select*from js where like(“*教授”,职称)

显示表中所有教授和副教授记录的命令是() A、listfor职称=“教授”and职称=“副教授”B、listfor职称=“副教授”C、listfor职称=“教授”or“副教授”D、listfor“教授”$职称

在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是A)SELECT * FROM教师表WHERE([职称]="教授");B)SFLECT * FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授") 0)C)SELECT * FROM教师表WHERE(Right([职称],2)="教授");D)SELECT * FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授")=1 or InStr([职称],"教授")=2);

商人:精明A.学生:疯狂B.教师:无私C.教授:老迈D.医生:熟练

如果要计算职称为副教授以上(含副教授、教授)职工的工资总额,在下列命令中,错误的是( )。A.SUM 工资 FOR 职称=’副教授’ OR 职称=’教授’B.SUM ALL 工资 FOR 职称=’副教授’ OR 职称=’教授’C.SUM 工资 FOR ’教授’ $ 职称D.SUM 工资 FOR 职称=’副教授’AND 职称=’教授

军人:教授:党员( ) A.音乐:歌曲:舞蹈 B.商人:教授:院长 C.江河:湖泊:大海 D.农村:城市:乡镇

教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。A. 学生对教授过程的评价B. 教师对教授过程的评价C. 教师对学习过程的评价D. 学生对学习过程的评价

吴冠中教授如何评价周庄?

鹏城学者分为()和(),()应当占一定比例。A、特聘教授;海外教授;讲座教授B、特聘教授;讲座教授;海外教授C、讲座教授;海外教授;特聘教授D、特聘教授;讲座教授;讲座教授

现实生活中一些学者不安心于学术研究,反而靠“语不惊人死不休”的“语言秀”来博得喝彩,赚个盆满钵满。一些书商也乐于包装和推销这样的作者和书籍以赚取不菲的利润。“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授”,出现这一现象的原因在于()A、科学文化修养与思想道德修养的背离B、自然科学知识与社会科学知识相脱节C、文化素养的养成是一个长期的实践过程D、文化建设还没有与市场经济的要求相适应

教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。出现这一现象主要说明()A、科学文化修养与思想道德修养相背离B、商人与教授要分工明确履行应尽的职责C、自然科学知识与社会科学知识相脱节D、政府应加强管理,正确引导

计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变,并且改变了教授教化内容和教授教化构造。

新课程评价提出了成长性教导评价的基本理念,这一理念的核心思惟在于()。A、进步教授教化后果。B、促进学生成长。C、调剂教授教化进度。D、考验教授教化方法。

教授教化评价既要评价教授教化的成果,也要对教授教化的过程进行评价,这符合教授教化评价设计的()原则。A、接洽关系性原则。B、整体性原则。C、过程与成果同一原则。D、客不雅性原则。

教师借助教授教化评价的成果,及时懂得本身的教授教化情况,从而调剂教授教化行动,这是应用了教授教化评价的()功能。A、诊断功能。B、监督功能。C、导向功能。D、调控功能。

教授教化评价的实施过程分为客不雅评价、档案评价、表示性评价和申报等几个环节。

教授教化设计一般重要包含:设置教授教化目标;断定评价法度榜样;选择教授教化情势、进修内容、进修材料和教授教化媒体;设置进修情况等步调。

教授教化评价的本质是对教授教化活动及其后果的价值断定。

对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面()。A、教授教化成果。B、教授教化情况。C、教授教化对象。D、教授教化手段。E、教授教化过程。

教授教化评价只须要评价教授教化的成果,不须要对教授教化的过程进行评价。

李志安教授认为,马可波罗是宫廷侍卫,不是商人。

要计算职称为副教授或教授的工资总额,下列命令中错误的是()。A、SUM工资FOR职称="副教授".OR.职称="教授"B、SUMALL工资FOR职称="副教授".OR.职称="教授"C、SUM工资FOR"教授"$职称D、SUM工资FOR职称="副教授".AND.职称="教授"

我国高校教师的职务认定和职务设置包括()四级。A、助教、讲师、教授、特级教师B、讲师、高级讲师、副教授、教授C、助理教授、副教授、正教授、首席教授D、助教、讲师、副教授、教授

单选题专业技术人员中,高等院校教师以下描述正确的是()A教授、副教授、讲师、教员B教授、副教授、教员、助教C教授、副教授、讲师、助教D教授、副教授、讲师、教员、助教

问答题吴冠中教授如何评价周庄?

判断题李志安教授认为,马可波罗是宫廷侍卫,不是商人。A对B错