强化理论不仅讨论外部因素或环境刺激对行为的影响,而且考虑人的内在因素和主观能动性对环境的反作用。

强化理论不仅讨论外部因素或环境刺激对行为的影响,而且考虑人的内在因素和主观能动性对环境的反作用。


相关考题:

在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为A、倾向因素、环境因素和激发因素B、倾向因素、强化因素和激发因素C、倾向因素、强化因素和促成因素D、内在因素、强化因素和促成因素E、内在因素、环境因素和激发因素

环境医学的基本理论为( ) A、人与环境之间的统一性B、环境因素对机体影响的作用机制C、机体对环境的适应能力D、阐明环境因素对健康影响的复杂性E、环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用

影响消费者行为的环境因素包括()和()A. 外部环境因素B. 内部环境因素C. 个性因素D. 文化因素

()只讨论外部因素或环境刺激对行为的影响,忽略人的内在因素和主观能动性对环境的反作用,具有机械论的色彩。 A.需要层次论B.公平理论C.强化理论

环境卫生学的基本理论为A.人与环境之间的统一性B.环境因素对机体影响的作用机制C.机体对环境的适应能力D.阐明环境因素对健康影响的复杂性E.环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用

人类健康不仅受生物学因素.自然环境因素和生态因素的影响,而且与()息息相关。

下列关于强化理沦的说法正确的是( )。A.强化理论是典型的动机激励理论B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素C.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但却并不是行为的唯一控制因素

下列关于强化理论的说法正确的是(  )。A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果C.强化理论是典型的动机激励理论D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但并不是行为的唯一控制因素

在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为A.倾向因素、环境因素和激发因素B.倾向因素、强化因素和激发因素C.倾向因素、强化因素和促成因素D.内在因素、强化因素和促成因素E.内在因素、环境因素和激发因素

强化理论认为行为发生与否与( )有关。A.行为前件B.外部因素C.内部因素D.环境E.情感

影响消费者行为的环境因素包括()和()A、外部环境因素B、内部环境因素C、个性因素D、文化因素

主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()A、公平理论B、内容理论C、程序理论D、强化理论

环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响A、外部条件B、决定因素C、物质前提D、内在动力

群体动力学理论认为,影响人的行为的因素有环境和个性两大方面,而且()尤为重要。A、学习环境B、人际环境C、个性D、遗传

对组织管理和变革发生影响的外部环境包括()A、内部环境因素B、一般环境因素C、系统环境因素D、特殊工作环境

环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。

()认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中,人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论

影响人的发展的因素很多,其中()是影响人的发展的内在动力。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性

()不仅是构成环境的重要因素,而且是影响环境质量的决定因素。A、幼儿园物质环境B、幼儿园精神环境C、教师的观念和行为D、教师知识和素质

消费者行为的三大影响因素说是()A、外部环境因素B、消费者内在因素C、社会因素D、市场营销因素

判断题环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。A对B错

判断题影响人的行为的因素,部分由行为者本人控制,部分由外部环境控制。A对B错

单选题环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响A外部条件B决定因素C物质前提D内在动力

多选题强化理论认为()A人的行为结果对自己有利时,这种行为可以重复出现B人的行为受外部环境影响C人的行为结果对自己不利时,这种行为会消退和终止D人的行为受内心活动影响E人的行为受群体影响

多选题影响人的行为的外在因素主要有()。A组织内部的环境因素B组织外部的环境因素C政治因素D经济因素E文化因素

单选题()不仅是构成环境的重要因素,而且是影响环境质量的决定因素。A幼儿园物质环境B幼儿园精神环境C教师的观念和行为D教师知识和素质

判断题影响和制约旅行社的外部因素包括行业环境因素和微观环境因素。A对B错