欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。A．18世纪末19世纪初B．19世纪中叶C．19世纪末20世纪初D．20世纪中叶
第三世界最主要政治思潮是() A.原教旨主义思潮B.共产主义思潮C.民族主义思潮D.社会主义思潮
战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和()思潮。A.道德教育B.能力教育C.回归教育D.素质教育
“文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括：（）。A.古典主义思潮B.新宗教思潮C.空想共产主义思潮D.白然哲学复兴思潮E.人文主义思潮
西方现代主义艺术思潮的萌芽始于19世纪中叶，标志是法国象征主义诗人波德莱尔的诗集__________。（ ）A.《草叶集》B.《恶之花》C.《尤利西斯》D.《可溶解的鱼》
现代主义是20世纪末至20世纪中叶，特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种（）的文学思潮。
战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。A、素质教育B、回归教育C、道德教育D、能力教育
第三世界的最主要政治思潮是：（）A、民族主义思潮B、社会主义思潮C、共产主义思潮D、原教旨主义思潮
最早出现浪漫主义思潮的国家是（）。A、英国B、德国C、俄国D、法国
1921年至1927年间的文学思潮的特点是现实主义和浪漫主义为两大主潮、革命文学思潮的出现、现代主义文学思潮占一席之地、游戏的、消遣的文学思潮的存在、新文学和（）的激战。
为什么将人本主义称为第三思潮，其主要贡献表现在哪里？
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶
“文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括（）。A、古典主义思潮B、新宗教思潮C、空想共产主义思潮D、自然哲学复兴思潮E、人文主义思潮
1921年至1927年间的文学思潮的特点是（）A、现实主义和浪漫主义为两大主潮B、革命文学思潮的出现C、现代主义文学思潮占一席之地D、游戏的、消遣的文学思潮的存在
西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了（）A、启蒙主义的文学思潮B、浪漫主义的文学思潮C、古典主义的文学思潮D、感伤主义的文学思潮
1921年至1927年间的文学思潮的特点是（）A、现实主义和浪漫主义为两大主潮B、革命文学思潮的出现C、现代主义文学思潮占一席之地D、游戏的、消遣的文学思潮的存在E、新文学和封建复古主义思潮的激战
多选题1921年至1927年间的文学思潮的特点是（）A现实主义和浪漫主义为两大主潮B革命文学思潮的出现C现代主义文学思潮占一席之地D游戏的、消遣的文学思潮的存在E新文学和封建复古主义思潮的激战
单选题欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。A18世纪末19世纪初B19世纪中叶C19世纪末20世纪初D20世纪中叶
单选题西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了（）A启蒙主义的文学思潮B浪漫主义的文学思潮C古典主义的文学思潮D感伤主义的文学思潮
填空题（）中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮，把丑抬到了至高无上的地位。
填空题1921年至1927年间的文学思潮的特点是现实主义和浪漫主义为两大主潮、革命文学思潮的出现、现代主义文学思潮占一席之地、游戏的、消遣的文学思潮的存在、新文学和（）的激战。
多选题1921年至1927年间的文学思潮的特点是（）A现实主义和浪漫主义为两大主潮B革命文学思潮的出现C现代主义文学思潮占一席之地D游戏的、消遣的文学思潮的存在
填空题现代主义是20世纪末至20世纪中叶，特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种（）的文学思潮。
多选题“文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括（）。A古典主义思潮B新宗教思潮C空想共产主义思潮D自然哲学复兴思潮E人文主义思潮
单选题西方现代主义艺术思潮的萌芽始于19世纪中叶，其标志是法国象征主义诗人波德莱尔的诗集（ ）的出现。A《巴黎的忧郁》B《恶之花》C《美学珍玩》D《可怜的比利时！》
单选题战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。A素质教育B回归教育C道德教育D能力教育