通过统计分组,使现象总体的各个组组内(),不同组之间()。

通过统计分组,使现象总体的各个组组内(),不同组之间()。


相关考题:

统计分组的主要作用在于( )。A.划分总体现象的类型B.研究总体现象的结构和比例C.研究总体现象之间的依存关系D.便于汇总数据E.说明总体单位的数量特征

统计分组的作用有( )。A.发现社会经济现象的特点与规律B.解释现象之间的依存关系C.反映现象的发展趋势D.分析总体中各个组成部分的结构情况E.将复杂的社会经济现象划分为性质不同的各种类型

统计分组的作用具体表现在( )。A.划分总体现象的类型B.研究总体现象的结构和比例C.反映现象的发展趋势D.研究总体现象之间的依存关系E.研究各因素影响程度

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。( )A.正确B.错误

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位具有的差异性特点决定的。 ( )A.正确B.错误

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同性质”特点决定的。() 此题为判断题(对,错)。

统计分组的作用是()A.划分社会经济类型B.说明总体的基本情况C.研究同质总体的结构D.说明现象之间的依存关系E.研究现象之间的依存关系

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的同质性特点决定的。此题为判断题(对,错)。

统计分组的主要作用在于( )。A、划分总体现象的类型B、研究总体现象的结构和比例C、研究总体现象之间的依存关系D、便于汇总数据E、说明总体单位的数量特征

统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计整理方法,它()。A、应有分组标志B、是在统计总体内部进行的C、是在统计总体之间进行D、对总体而言是"分"E、对个体而言是"合"

下面有关结构相对指标说法正确的是()A、表明总体单位数的结构或总体标志值的结构B、分析总体范围内各个局部、各个分组之间的比例关系C、表明同一现象在不同单位发展的差异程度D、是社会经济现象在某时期内实际完成数值与计划任务数值对比的结果

统计分组的作用是()A、划分社会经济类型B、说明总体的基本情况C、研究同质总体的结构D、说明现象之间的依存关系E、研究现象之间的依存关系

通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的

能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。

统计分组的意义在于()A、分析现象的变化关系B、反映现象总体的内部结构变化C、区分现象的类型D、比较现象间的一般水平E、研究现象之间的依存关系

统计分组的作用包括()。A、说明总体单位的特征B、划分社会经济类型C、研究总体规模总量D、研究总体内部的结构E、分析现象之间的依存关系

下列表述中有误的是()。A、统计对于社会经济现象的研究,是具体通过社会现象的总体来实现的B、统计标志是总体单位的某种属性或数量特征的名称,总体单位是统计标志的直接承担者,统计标志始终依附于总体单位C、变异是指可变标志的具体表现在各个单位之间的差别D、离散变量是指标志值可以分割为连续不为整数值的数量标志

统计分组的作用具体表现在()。A、划分总体现象的类型B、研究总体现象的结构和比例C、反映现象的发展趋势D、研究总体现象之间的依存关系E、研究各因素影响程度

统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它()。A、是统计研究中的基本方法B、是在统计总体内部进行的C、是在统计总体之间进行的D、对总体而言是分E、对个体而言是合

统计分组的作用主要有()。A、区分社会经济现象的性质B、反映总体的内部结构C、分析现象之间的相互依存关系D、说明总体单位的特征E、说明总体的基本情况

统计指数可以分析现象总体变动中各个因素的影响程度。

多选题统计分组的作用有(  )。A分析数据更为便利B划分总体类型C反映现象内部结构和比例关系D揭示现象之间的依存关系E刻画统计对象之间的因果关系

多选题统计分组的主要作用在于( )。A划分总体现象的类型B研究总体现象的结构和比例C研究总体现象之间的依存关系D便于汇总数据E说明总体单位的数量特征

单选题下列表述中有误的是()。A统计对于社会经济现象的研究,是具体通过社会现象的总体来实现的B统计标志是总体单位的某种属性或数量特征的名称,总体单位是统计标志的直接承担者,统计标志始终依附于总体单位C变异是指可变标志的具体表现在各个单位之间的差别D离散变量是指标志值可以分割为连续不为整数值的数量标志

多选题统计分组的作用是()A划分社会经济类型B说明总体的基本情况C研究同质总体的结构D说明现象之间的依存关系E研究现象之间的依存关系

单选题下面有关结构相对指标说法正确的是()A表明总体单位数的结构或总体标志值的结构B分析总体范围内各个局部、各个分组之间的比例关系C表明同一现象在不同单位发展的差异程度D是社会经济现象在某时期内实际完成数值与计划任务数值对比的结果