应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是()A、Bobath法B、引导式教育C、Vojta法D、运动再学习法E、PNF法

应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是()

  • A、Bobath法
  • B、引导式教育
  • C、Vojta法
  • D、运动再学习法
  • E、PNF法

相关考题:

脑瘫患儿康复治疗的重点是( )A.呼吸功能维持B.皮肤护理C.营养支持D.预防感染E.功能训练

()是指应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复的工作。 A、医学康复B、社区康复C、教育康复D、职业康复

脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为A.早期发现早期康复B.综合性康复C.与日常生活相结合D.将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中E.手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿

下列各项中,除( )外皆为脑瘫患儿在治疗期间的注意事项 A、对患儿进行肢体功能锻炼B、对患儿进行语言训练C、对患儿进行智能训练D、对患儿进行视力、听力训练E、让患儿静卧休养

脑瘫患儿应重点进行的康复治疗是A.卧床休息B.功能训练C.呼吸功能维持D.预防感染E.用药护理

脑瘫患儿要想取得较好的疗效,要在几岁前进行康复治疗A.2岁以内B.6岁以内C.1岁以内D.10岁以内E.3岁以内

当发现自己的孩子是脑瘫患儿后怎么办?先去相关的康复机构检查,如果确诊为脑瘫,艰苦的康复训练是必须的,这会使患儿在功能和能力上得到提高,使康复训练达到最佳状态。一般()无效。A、康复训练B、药物治疗C、手术康复

小儿脑瘫的治疗原则及常用康复训练方法是什么?

小儿脑瘫的康复教育有哪些内容?

试述促进脑瘫患儿手的精细运动功能的作业治疗方法。

应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。A、医疗康复B、教育康复C、职业康复D、社会康复E、家庭康复

小儿脑瘫的康复侧重于()。A、职业康复B、社会康复C、医疗康复D、教育康复E、心理康复

脑瘫患儿要想取得较好的疗效,要在几岁前进行康复治疗()A、1岁以内B、2岁以内C、3岁以内D、6岁以内E、10岁以内

脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为()A、早期发现、早期康复B、综合性康复C、与日常生活相结合D、将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中E、手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿

对Vojta治疗技术描述正确的是()A、又称神经发育学疗法B、该方法诱导患儿产生反射性翻身和反射性腹爬的移动运动C、通过反射性抑制异常姿势和运动,促进正确的运动感觉和运动模式D、又称Peto疗法E、该法应用教育的概念体系进行康复治疗

对脑瘫患儿进行康复评定的目的是()A、对患儿所有的能力进行量化B、分析功能障碍程度与正常标准的差别C、为制定康复计划提供依据D、对康复治疗效果提供客观依据E、为残疾等级的划分提出标准,为康复和回归社会提供依据

多选题对脑瘫患儿进行康复评定的目的是()A对患儿所有的能力进行量化B分析功能障碍程度与正常标准的差别C为制定康复计划提供依据D对康复治疗效果提供客观依据E为残疾等级的划分提出标准,为康复和回归社会提供依据

单选题应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是()ABobath法B引导式教育CVojta法D运动再学习法EPNF法

问答题小儿脑瘫的治疗原则及常用康复训练方法是什么?

问答题小儿脑瘫的康复教育有哪些内容?

多选题小儿脑瘫的康复侧重于()。A职业康复B社会康复C医疗康复D教育康复E心理康复

单选题脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为()A早期发现、早期康复B综合性康复C与日常生活相结合D将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中E手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿

单选题脑瘫患儿的康复不正确的是(  )。A以患儿为中心的综合性康复B对高危新生儿先以观察为主C康复治疗要与游戏玩耍、与教育相结合D康复治疗要与日常生活相结合E集中式康复与社区康复相结合

单选题当发现自己的孩子是脑瘫患儿后怎么办?先去相关的康复机构检查,如果确诊为脑瘫,艰苦的康复训练是必须的,这会使患儿在功能和能力上得到提高,使康复训练达到最佳状态。一般()无效。A康复训练B药物治疗C手术康复

问答题试述对脑瘫患儿家长如何进行健康教育?

单选题对Vojta治疗技术描述正确的是()A又称神经发育学疗法B该方法诱导患儿产生反射性翻身和反射性腹爬的移动运动C通过反射性抑制异常姿势和运动,促进正确的运动感觉和运动模式D又称Peto疗法E该法应用教育的概念体系进行康复治疗

单选题应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。A医疗康复B教育康复C职业康复D社会康复E家庭康复