问题行为图

问题行为图


相关考题:

● UML 2.0支持13种图,它们可以分成两大类:结构图和行为图。(11)说法不正确。(11)A. 部署图是行为图B. 顺序图是行为图C. 用例图是行为图D. 构件图是结构图

女孩多表现的行为问题是A、生理功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、语言行为问题

UML 2.0支持13种图,它们可以分成两大类:结构图和行为图。(11)说法不正确。A.部署图是行为图B.顺序图是行为图C.用例图是行为图D.构件图是结构图

● 顺序图和通信图适合描述单个用例中几个对象的行为。当行为比较复杂时,这两个图将失去其清晰度。因此,如果想显示跨越多用例或多线程的复杂行为,可考虑使用 (1)。另外,顺序图和通信图仅适合描述对象之间的合作关系,而不适合对行为进行精确定义,如果想描述跨越多个用例的单个对象的行为,应当使用(2)。(1)A. 用例图 B. 状态图 C. 活动图 D. 部署图(2)A. 活动图 B. 构件图 C. 包图 D. 状态图

在软件设计中,应用于详细设计的工具有( )。A.数据流程图、问题分析图、方框图和伪码B.业务流程图、问题分析图、结构图和伪码C.程序流程图、问题分析图、方框图和伪码D.数据流程图、问题分析图、方框图和结构图

在面向对象分析过程中,用概念模型来详细描述系统的问题域,用(37)来表示概念模型:用(38)来描述对象行为。A.序列图B.类图C.协作图D.用例图

图a,b所示两结构的稳定问题() A均属于第一类稳定问题B均属于第二类稳定问题C图a属于第一类稳定问题,图b属于第二类稳定问题D图a属于第二类稳定问题,图b属于第一类稳定问题

问题解决就是应用各种()来改变问题的起始状态,使之转变为目标状态。A问题行为图B算子C问题空间D操作序列

问题行为图包含了知识状态和()A操作B信息C能力D分析

标准UML静态图由()构成。A、合作图B、类图C、行为图D、对象图E、包图

男孩的行为问题多于女孩,多表现出的行为问题()A、生理功能行为问题B、运动与社会行为问题C、社会与性格行为问题D、语言与社会行为问题E、性格与语言行为问题

标准建模语言UML的重要内容可以由下面5类图来定义,包括()A、用例图、静态图、行为图、交互图、实现图B、用例图、对象图、行为图、顺序图、实现图C、用例图、静态图、行为图、交互图、配置图D、用例图、对象图、行为图、顺序图、配置图

下面哪些UML图描述系统行为()A、用例图B、类图C、对象图

问题行为的类型有( )A、品行性问题行为B、性格性问题行为C、多动型问题行为D、不成熟性问题行为

UML定义了()、行为图和实现图五类模型图。

口吃属于()A、生物功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、语言问题问题

破坏、偷窃属于()A、生物功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、语言问题问题

单选题问题行为图包含了()和操作。A条件部分B结论部分C知识状态D思维状态

单选题问题行为图包含了知识状态和()A操作B信息C能力D分析

单选题问题解决就是应用各种()来改变问题的起始状态,使之转变为目标状态。A问题行为图B算子C问题空间D操作序列

单选题工程项目边设计,边施工,无图施工属于()A违反法规行为B施工与管理问题C违背建设程序D设计差错

名词解释题问题行为图

单选题女孩多表现的行为问题是()A生理功能行为问题B运动行为问题C社会行为问题D性格行为问题E语言行为问题

单选题遗尿属于()A生物功能行为问题B运动行为问题C社会行为问题D性格行为问题E语言问题问题

单选题破坏、偷窃属于()A生物功能行为问题B运动行为问题C社会行为问题D性格行为问题E语言问题问题

名词解释题问题解决行为图

单选题标准建模语言UML的重要内容可以由下面5类图来定义,包括()A用例图、静态图、行为图、交互图、实现图B用例图、对象图、行为图、顺序图、实现图C用例图、静态图、行为图、交互图、配置图D用例图、对象图、行为图、顺序图、配置图