生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重量等),最重要和最常用的形态指标是体重和身高。() 此题为判断题(对，错)。
学生生理的主要特征，主要包括身体素质、身体机能和()A、身体形态B、身体条件C、身体变化D、体能量
男生和女生虽身体形态发育不同步，但身体素质的发育是同步的。()
形状阻力是游进中，因（）而造成身体前后的压力差而产生的阻力。A、身体形式B、身体状态C、身体形态D、身体形状
非语言的沟通经常被称为“身体语言”，如（）。A、表情和身体形态B、说话和身体形态C、表情和说话D、说话和书面语言
体能发展水平是由（）决定的。A、身体形态B、运动素质C、身体机能的发展的状况D、以上都是
身体形态是指人体的（）等。A、骨骼长度B、宽度及其比例C、身体周度D、充实程度E、发育程度
运动员的体能是由（）要素组成。A、身体结构B、身体形态C、身体机能D、运动素质
在身体形态发育的过程中，人体各生长指数的增长领先于围度指数。
身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
体格、体形、身体姿势，营养状况及身体组成成分等反映（）.A、身体素质发展水平B、生理功能水平C、身体形态与结构水平D、运动能力
形态选材是定量化研究运动员外部特征身体形态可为（）等方面的情况提供有价值的信息.A、运动能力B、身体素质C、运动技术D、身体机能
身体形态是指人体的概括性外部特征，指标有（）。A、身高B、肺活量体重C、围度D、体重
身体形态指标主要包括（）、（）、（）、（）、跟腱及足弓等身体各部分的比例关系等。
《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。
身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。
下列叙述中与鱼在水中生活无关的形态特征是（）A、身体分为头、躯干和尾B、身体呈梭形C、身体表面有黏液D、身体上有鳍
多选题人体的体能发展水平是由（）的发展状况所决定的。A身体形态B身体机能C智能D运动素质
单选题身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。A身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
单选题非语言的沟通经常被称为“身体语言”，如（）。A表情和身体形态B说话和身体形态C表情和说话D说话和书面语言
多选题身体形态中的外部形态特征主要是指：（）A体重B长度C围度D宽度
填空题身体形态指标主要包括（）、（）、（）、（）、跟腱及足弓等身体各部分的比例关系等。
填空题身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。
多选题运动员的体能是由（）要素组成。A身体结构B身体形态C身体机能D运动素质
多选题身体形态是指人体的（）等。A骨骼长度B宽度及其比例C身体周度D充实程度E发育程度
判断题在身体形态发育的过程中，人体各生长指数的增长领先于围度指数。A对B错