立面设计不能孤立地处理每个面，也不能只局限立面的本身效果而忽略透视效果。
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教育技术的物理学观念存在2个方面的局限性,即,第一视听教学论仅重视视听教材本身的作用,而忽略视听教材的设计、开发、制作、评价、管理等方面的综合作用;第二视听教学把视听教材看成是一种辅助教学的工具,将其置于辅助物的地位。() 此题为判断题(对，错)。
()是指要保护传统村镇或者村落的整体环境格局,并保护其所具有的历史、文化、科学和情感等各个方面的价值,而不能只保护一两栋建筑,也不能只保护物质遗产而忽略非物质遗产。 A、整体性原则B、原真性原则C、可逆性原则D、可读性原则
社区内举办的“我运动我快乐”运动会进入到评估阶段，在进行评估时，社会工作者马俊要注意总结工作（），而要注意平衡运用定性和定量资料。A、既不能过分依赖统计数据，也不能过分依赖推断B、既不能过于细致，也不能过于概括C、既不能过分依赖感性，也不能只注重数据统计D、既不能过分强调数据，也不能忽略实际情况
多选题外观设计专利与实用新型专利的区别（）。A外国设计专利保护的是产品外表的设计，不涉及产品本身的技术性能；而实用新型专利保护的范围既涉及产品的外形和外部结构，也涉及产品的内部构造B外观设计的目的是利用美学原理达到美感效果，而不重视技术效果；但实用新型作为一种技术方案，旨在实现一定的技术效果C外观设计吧产品作为载体仅为对其外表进行独特设计；而实用新型的创造性方案与产品本身融为一体，体现于产品本身D外观设计产品既可以是立体的，也可以是平面的；而实用新型产品必须以固定的立体形态存在
单选题社区内举办的“我运动我快乐”运动会进入到评估阶段，在进行评估时，社会工作者马俊要注意总结工作（），而要注意平衡运用定性和定量资料。A既不能过分依赖统计数据，也不能过分依赖推断B既不能过于细致，也不能过于概括C既不能过分依赖感性，也不能只注重数据统计D既不能过分强调数据，也不能忽略实际情况