强调音乐内部结构的对称均衡是古希腊音乐的特点。

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西方音乐风格的分期不包括()。A.古希腊音乐B.古罗马音乐C.巴洛克音乐D.浪漫主义音乐

简述古希腊的音乐。

古希腊思想家非常重视音乐理论和音乐的娱乐功能。

西方音乐风格的分期不包括()。 A、古希腊音乐B、古罗马音乐C、巴洛克音乐D、浪漫主义音乐

古罗马音乐是怎样的?与古希腊音乐有哪些异同?

以下哪点不属于古希腊音乐的特点?()A、单音音乐B、与诗歌和舞蹈相结合C、完全自由地即兴创作D、偶有支声复调

古希腊音乐主要有哪些艺术特点?古希腊音乐的调式结构是怎样的?这些调式名称的来源是什么?

试分析古希腊音乐与古罗马音乐的异同。

古希腊的音乐织体是怎样的?

通俗音乐的基本特点:()。A、表现深刻的思想性,强调音乐表现技巧的音乐。B、表现一些普通生活题材,通俗易懂,喜闻乐见,易于传播的音乐。C、结构规范工整,强调音乐形式表现的音乐。

下列选项中属于音乐课程基本理念的是()A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践,鼓励音乐创造C、突出音乐特点,关注学科综合D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性E、凸显音乐课程的美育功能,以音乐活动方式划分教学领域

希腊音乐的主要特征?在古希腊音乐的发展过程中,有哪些重要的音乐现象出现?

古希腊音乐功能学说(音乐教化学说)

“卡梅拉塔”社团的目标是要()。A、发明歌剧B、复兴古希腊戏剧C、恢复古希腊音乐的本色D、复兴古罗马音乐风格

古希腊音乐的一般特点

古罗马音乐与古希腊音乐有何联系?它自身具有哪些特点?

古希腊的音乐活动?

名词解释题古希腊音乐功能学说(音乐教化学说)

单选题古希腊音乐是西方音乐的源头,兴起于公元前2000年,史称“爱琴音乐”。下列属于古希腊时期的乐器是( )。A里拉琴B水压风琴C小提琴D维奥尔琴

单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是()。A以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制B以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化C以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展D以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展

名词解释题古希腊音乐的一般特点

问答题古希腊音乐主要有哪些艺术特点?古希腊音乐的调式结构是怎样的?这些调式名称的来源是什么?

单选题西方音乐风格的分期不包括()。A古希腊音乐B古罗马音乐C巴洛克音乐D浪漫主义音乐

单选题下列选项中,关于西方音乐风格分期表述正确的是()。A古希腊音乐、中世纪音乐、宗教改革时期音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、21世纪音乐B古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、现代音乐C古希腊音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、21世纪音乐D古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐

问答题试分析古希腊音乐与古罗马音乐的异同。

问答题古罗马音乐与古希腊音乐有何联系?它自身具有哪些特点?

问答题古罗马音乐是怎样的?与古希腊音乐有哪些异同?